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Jean-Luc Robert, psychologue : « 9 fois sur 10, l'enfant n'est pas TDAH »

Psychologue spécialisé dans les troubles du comportement de l'enfant et la guidance parentale, Jean-Luc Robert défend une approche comportementaliste face à ce qu'il appelle la « neurodiversité » érigée en dogme. Il aborde aussi l'éducation positive, le wokisme à l'école et porte un regard critique sur le traitement médiatique de l'affaire Brigitte Macron.

SR Stéphanie Reynaud 4 octobre 2025 · 2 h 07 · 6 263 vues

Ce dont il est question

Résumé établi depuis l'enregistrement

Jean-Luc Robert retrace son parcours vers la psychologie de l'enfance, marqué par une fascination pour les histoires de vie difficiles et un passage en hôpital de jour auprès d'enfants autistes. Il explique sa pratique de la guidance parentale : recevoir des parents en difficulté, leur montrer que les comportements de leurs enfants (désobéissance, interruptions, crises) répondent à une logique de conditionnement plutôt qu'à un trouble neurologique inné. Il détaille sa méthode en quatre étapes (ne jamais répéter, ignorer la désobéissance, attendre une demande, refuser la demande) censée défaire ces boucles installées parfois depuis des centaines de milliers de répétitions.

Selon lui, la plupart des diagnostics de TDAH sont infondés : il affirme qu'aucune IRM ne peut localiser ce trouble dans le cerveau et dénonce un système lucratif associant psychologues peu scrupuleux, tests coûteux et laboratoires pharmaceutiques, avec une explosion de 406% des prescriptions entre 2008 et 2025 selon lui. Il détaille une longue liste d'effets secondaires de la ritaline (troubles cardiaques, anxiété, idées suicidaires) et redoute un scandale sanitaire à venir, comparable selon lui à celui du Mediator.

Il développe le concept d'angoisse de séparation, qu'il présente comme la cause centrale de nombreux troubles du comportement, et critique l'éducation positive qui, en cherchant à éviter toute frustration à l'enfant, produirait des adultes intolérants et une société sans limites. Il revient sur son livre Neurovibe pour dénoncer ce qu'il appelle l'entrisme du wokisme à l'école, la théorie du genre et la multiplication des catégories LGBTQIA+, qu'il rattache à une fragmentation de la société inspirée selon lui des thèses de Durkheim sur la norme.

Il aborde également l'instrumentalisation des enfants dans les conflits parentaux et le poids des mots entendus dans l'enfance, sujets de deux de ses autres livres. En fin d'entretien, il critique vivement le traitement par les médias traditionnels (Ruth Elkrief, Thomas Sotto) de l'affaire Brigitte Macron, qu'il juge dénué d'investigation, et salue à l'inverse le travail de journalistes comme Mike Borowski ou Nathacha, espérant un basculement du public vers des médias non subventionnés.

Points abordés

  • La guidance parentale réussie est rare selon Jean-Luc Robert, car les parents peinent à changer durablement leurs réponses éducatives.
  • Il estime que 9 fois sur 10 les enfants qu'il reçoit n'ont pas de véritable TDAH mais souffrent de mauvaises réponses éducatives.
  • Il relie de nombreux troubles du comportement enfantin à une angoisse de séparation non résolue.
  • Il critique l'éducation positive, qu'il juge responsable d'une intolérance croissante à la frustration chez les enfants.
  • Il dénonce un système lucratif autour du diagnostic de TDAH impliquant psychologues, tests payants et industrie pharmaceutique.
  • Il considère que le wokisme et la théorie du genre ont fait leur entrisme à l'école au détriment de l'instruction académique.
  • Selon lui, la neurodiversité valorisée aujourd'hui masquerait en réalité des souffrances psychologiques réelles.
  • Il estime que les médias traditionnels, comme LCI ou RTL, manquent d'esprit d'investigation sur l'affaire Brigitte Macron, contrairement à des médias non subventionnés.

Ce résumé est établi à partir de la transcription intégrale de l'entretien, puis relu par la rédaction avant publication. Il ne remplace pas l'écoute : les nuances, les hésitations et les réserves de l'invité sont dans l'enregistrement.

« 9 fois sur 10, il n'est pas TDH. »
Jean-Luc Robert 8:14 écouter le passage
« Elle ne sait pas c'est qu'elle se prendra une claque quand il aura 15 ans. Pas une claque symbolique, une claque physique. »
Jean-Luc Robert 34:12 écouter le passage
« Entre 2008 et 2025, la prescription pour le TDAH a explosé de 406 %. »
Jean-Luc Robert 1:14:02 écouter le passage
« L'homme civilisé est celui qui s'adapte à la société et non celui qui existe à son image. »
Jean-Luc Robert citant Émile Durkheim 1:09:12 écouter le passage

Sujets

psychologie de l'enfantguidance parentaletdahwokismeéducation positivebig pharmagenremédias

Transcription intégrale

29 113 mots

Établie à partir des sous-titres de la vidéo, sans relecture. Les hésitations et les répétitions de la machine ont été retirées, rien d'autre. Cliquez un horaire pour entendre le passage.

0:08 Bonjour Jean-Luc Robert, bonjour Stéphanie Renault. Je suis ravi de vous accueillir sur Tribune Libre également et moi dans mon bureau de vous accueillir car ça fait un moment que bah on en parle de cette interview. Donc voilà, merci de me faire confiance. Merci à vous réciproquement dans votre bureau qu'on découvre et qui est magnifique. Merci. Bon, c'est gentil. C'est vous êtes psychologue spécialisé dans les troubles du comportement de l'enfant et de la guidance parentale. On va y revenir. La guidance parentale. Oui. La guidance parentale. Tout en programme. Oui. J'ai une première question toute simple. Oui. qu'est-ce qui vous a amené à ce métier magnifique de psychologue de l'enfance et du rapport parent enfant? Alors, une vocation, je présume, j'ai fait mon master voilà, comme tout le monde à master 2 à enfin s'appelle l'université Paris Sachoné des cartes. Et puis alors avant de le faire, j'ai fait une carrière si je veux dire, j'ai étudié un peu la compta, je me cherchais. Bon, c'était pas trop ça.

1:04 Mais en tout cas, moi ce qui m'a toujours intéressé, c'est l'humain, l'humain et les troubles du comportement afin de comprendre. Donc, je lisais toujours beaucoup de livres qui racontaient des histoires de vie. Un qui m'a beaucoup touché, celui de Natacha Campouche, 3096 jours qui a été enfermé dans une cave pendant donc 8 ans, de l'âge de 8 ans à 18 ans. B voilà, je m'intéressais toujours à ces phénomènes comprendre pourquoi l'être humain pouvant en arriver à faire des à faire des choses aussi horribles que d'enfermer une jeune fille et puis de faire tout ce qu'il avait fait avec. Bon, je veux pas voilà. Et donc ça avait cette sensibilité. Puis un jour, je suis dit "Bon écoute, allez tiens, inscris-toi à l'université parce que ce que tu as envie d'être, c'est psychologue. Et pourquoi la guidance parentale Alors, j'ai fait un stage notamment dans des maternités mè enfant. On appelle ça des pôles mèes enfants. Vous savez, il y a des mères qui accouchent mais qui sont en difficulté, précarité sociale mais aussi psychologique, des troubles et tout ça. Et je me suis dit mais j'adore, j'adore cette, je me rappelle de l'hôpital Victor Dupuit à Argenteuil. Enfin bon, j'ai fait des stages là-bas et j'ai vu et je me suis dit comment aider les gens, comment aider à comprendre l'humain et voilà tout naturellement j'ai eu mon master ensuite et j'ai eu envie de m'orienter spécifiquement vers la guidance parentale et j'ai commencé ma carrière dans un hôpital de jour avec justement une majorité de troubles autistiques. On parlait aussi de prépsose infantil. Donc là, j'ai vu tout de suite, j'ai étis immergée dans un groupe où il y avait des éducateurs et tout ça et j'ai j'étais vraiment avec les enfants toute la journée et j'ai vraiment découvert les troubles voilà de l'enfant avec des bon de la violence aussi, des difficultés comportementales et tout tôt et j'ai adoré, je me suis dit je vais vouer, ça été vraiment une révélation ma carrière à la guidance parentale face à des enfants ayant des troubles du comportement. Alors, les troubles du comportement vont du trouble plus sévère, c'est-à-dire l'autisme sévère qui se frappe la tête contre les murs. rappelez-vous du film de Hors norme avec Vincent Cassel, je sais pas

2:55 si ça vous parle ou à l'enfant qui a juste peut avoir des troubles du style il a il est intolérant à la frustration à l'école, il tape son camarade, il n'obéit pas à ses parents, ce qu'on appelle des troubles de l'opposition, enfin bon tout un tas de choses qui sont très voilà et on parle aussi du TDH, trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité. Donc tous ces troubles-là aujourd'hui, les parents viennent me voir dans ce cabinet et me demandent de l'aide. et comme je suis spécialisée dans la guidance parentale, j'essaie de leur démontrer que avec de meilleures réponses données à l'enfant, on peut corriger beaucoup de troubles dans cette ère un peu nouvelle où on veut tout toujours nous faire croire que tout trouble est le neurodéveloppemental, qu'il faut prendre des médicaments, que l'enfant est né ainsi, que les parents ne sont pas responsables de quoi que ce soit. C'est un peu la tendance du moment. moi, je leur explique que si, ils ont une grande responsabilité. Voilà, c'est un peu aujourd'hui où j'en suis. L'enfant c'est un être qui vous fascine. Oui, parce que c'est le l'adulte en devenir. Je veux dire aujourd'hui, je pense que beaucoup de vous savez, je vais faire des points avec l'actualité. Vous rappelez de ce qui est arrivé à Irina Zarutka qui s'est fait poignarder aux États-Unis, tout ça, tout s'est détraqué si je puis dire parce que ce cet homme qui lui a fait ça dit "Je l'ai eu cette blanche." Bon, c'est un crime raciste. Mais comment a grandi cet homme? croyez que il a été, il avait pas de problème à l'école et tout ça. Si vous retracez le parcours des personnes, vous voyez que leur enfance a été cet homme probablement dans son enfance. je je le connais pas mais il a eu une famille dysfonctionnelle cet homme. Il a pas étélevé dans un foyer sain et équilibré. Donc j'écris aussi des livres pour ça. C'est que je suis persuadée qu'il y a une connexion entre l'adulte qui commet ce qu'il commet et l'enfant.

4:33 L'enfant la manière dont il a étélevé avec des traumatismes, avec de la violence, avec un mal-être. Et le mal-être souvent et c'est le cas chez les femmes mais je cro je remarque beaucoup chez les hommes beaucoup se traduit par un mode d'agressivité. Quand vous êtes mal dans votre peau, cette agressivité vous la ressortez vers les vers la société. Et souvent, bon, je trouve qu'on s'occupe pas suffisamment de l'enfant et des troubles qu'il développe dès l'enfance parce qu'il y a des enfants qui, je le vois vous savez des fois je dans mon cabinet, je reçois des des mères des souvent des mères des fois qui viennent seul avec leurs enfants, disent "Bah voilà, c'est très compliqué et je vois l'enfant et j'imagine ce qu'il va devenir si on ne fait rien." Souvent j'ai cette projection, on appelle ça une sorte de prédiction si je puis dire parce que quand on a le recul, on se rend compte et quand je dis "Mais l'enfant là aujourd'hui la mère se rend pas compte mais il commence déjà à frapper sa mère." Oui. parce qu'il est dès qu'on lui pose une frustration, je me dis cet homme-là plus tard ça sera quoi comme type d'homme si on ne fait rien?

5:30 Voilà, il contredit sa mère, ne supporte pas de limite. Bah imaginez quel type de, si je puis dire, de compagnon va être ce jeune homme. Alors, évidemment, on a encore le temps de rattraper ça, mais il y a pas de fumée sans feu. Je veux dire, quand vous avez un homme violent qui frappe sa femme, vous avez un homme qui commet des meurtres ou comme j'ai raconté pour la pauvre Irina Zarotska, je vous promets, je serais hyper curieux de connaître la, si je puis dire, le parcours de vie de l'assassin de ces de de d'Irina Zarutska. Je suis persuadé qu'on retrouverait mais du chaos de la naissance jusqu'à jusqu'à ce crime. Et d'ailleurs, on le sait, il avait déjà commis au moins 14 m fait. bon bref, il a été libéré plein de fois. Il a voilà, c'est il n'en était pas à son premier coup. Donc voilà et vous voyez à quel point la justice a du mal à arrêter ces gens-là. Mais j'ai envie de dire, moi je crois que pour cet homme-là, il est irrécupérable. Mais malheureusement, une fois qu'on est adulte et qu'on est ce type d'homme, on est irrécupérable. Et ce qu'il aurait fallu faire pour sauver cet homme, c'est le sauver pendant l'enfance. Et pendant l'enfance, il aurait fallu qu'il vont un psychologue et que ses parents l'accompagnent et qu'on fasse de la guidance et qu'on comprenne et tout.

6:34 Mais je vous dis, cet homme-là est forcément a été dans une famille déstructurée et on a rien pu faire. Donc aujourd'hui et bien ça finit par un crime. Alors je prends un exemple comme ça très fort pour vous dire que réellement l'enfant c'est l'enfant qu'il faut sauver pas l'adulte. L'adulte une fois qu'il est malade parce que celui qui a fait ça il est malade. Il est malade et la psychologie ne peut plus rien pour lui. Alors après c'est la prison. Bon, hm voilà, on dit qu'il n'y a pas de parents parfaits. Vous recevez dans votre cabinet en fait des parents plus ou moins défaillants. qu'est-ce qu'une guidance parentale réussit? Alors déjà, je dis très honnêtement, les guidances parentales réussies sont rares. Moi, je dis toujours la vérité. Donc, je ne suis pas là pour vous mentir en vous disant que je suis super nani et que quand ils viennent me voir, après ils ressortent guéris, entre guillemets. D'ailleurs, il faut C'est hyper intéressant comme question. Je vais répondre à ça justement pour dire que et faire la référence avec Super Nani. Dire que moi quand je j'ai développé les app, les app ça signifie les ateliers par enfant. Je vous montre sur la tasse les app les ateliers par enfant avec le logo. Bon voilà, vous pouvez aller sur le site et vous verrez.

7:38 Les parents viennent me voir déjà je fais un bilan et je leur dis voilà aujourd'hui on en est je prends une photo. C'està-dire qu'ils viennent me dire "Mon enfant il est TDH, mon enfant il est HPI, mon enfant il est ceci". Alors c'est l'époque des étiquettes. C'est pour ça que j'aiécris neurovib. On va en parler plus tard. Et je leur dis bon alors déjà votre enfant il est vous avez fait des tests donc qu'est-ce qu'on fait? Alors on peut plus rien faire. Qu'est-ce que vous attendez de moi en gros? Bon après j'essaie de leur démontrer. Alors avec des outils que je peux pas vous montrer là mais en gros je peux vous citer les noms. Ça s'appelle une FC une évaluation fonctionnelle du comportement. Je suis extrêmement pédagogue. Je ne dis pas aux parents, moi j'ai l'expérience et je sais assez rapidement si l'enfant a un vra un vrai trouble ou pas. 9 fois sur 10, il n'est pas TDH. Il n'est pas trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité comme il le croit. Moi mon idée c'est que j'ai 1 heure 1h3 pour le démontrer que en fait il n'est pas cela. Donc déjà l'enfant j'essaie de lui renlever cette étiquette avec lesquelles il arrive préconçu parce que les parents les parce qu'une maîtresse a dit que parce qu'une orthophoniste a dit que parce que souvent c'est des personnes comme ça qui de manière très empirique font des diagnostics et voilà. Après, ils ont été voir un neuropsychologue qui valide et il valide avec 500 € 650 € évidemment ça l'arrange et avec un test de conners que moi je ne fais jamais passer parce que voilà, je pourrais m'enrichir comme ça mais ça ne m'intéresse pas. je pourrais leur prendre 650 € à chaque séance en disant voilà il est TDH. Voilà. Mais ça rassure les parents juste sur l'instant. C'est ce que je dis dans mon livre Neurovive.

8:56 En fait la réalité c'est qu'on traite rien et on donne une étiquette. Alors la plupart du temps, ma guidance parentale ça va être de dire aux parents, posez-vous la question pourquoi est-ce qu'il tape? Pourquoi est-ce qu'il a tendance à faire? Alors, je vais rentrer dans le détail pour que les spectateurs de tribune libre comprennent et souvent je donne des exemples comme ça. Donc, un enfant guidance parentale, il a tendance à taper ou il a tendance à être très bruyant à la maison et les parents disent il est très désobéissant, on ne sait pas quoi faire, on ne peut pas avoir une conversation jusqu'au bout et on ne sait pas quoi faire. Et ça c'est ce qu'on appelle en psychologie un symptôme. Et moi j'essaie d'expliquer aux parents quel sens a ce symptôme. Ça c'est un peu de la psychanalyse qu'on ne veut plus faire aujourd'hui. Aujourd'hui tout est neurochimique. Il se reporte comme ça parce que c'est des connexions neurochimiques dans son cerveau. Il est né, il faut lui donner de la ritaline. Voilà, en gros, c'est ça qui ce à quoi aboutissent les tests qui coûtent 600 €. Bon, moi j'ai dit aux parents, alors posez-vous la question et je commence à questionner leur éducation. Voilà. Et je leur dis bon alors souvent je leur dis mais alors je leur pose des questions, je dis alors est-ce que vous avez remarqué et ça c'est je prends mon fameux tableau EFC évaluation fonctionnelle des comportements. Alors en gros j'explique comme ça il y a les antécédents, le comportement et les conséquences et je leur montre que tout ça est lié et c'est ce qu'on appelle une boucle de conditionnement, une boucle qui se répète. Je sais pas si vous connaissez Pavlov qui a parlé du conditionnement. On parle de réflexe paavelovien avec l'histoire de l'os, la clochette, la salivation, mais tout est lié, tout est Alors, donc je leur dis que répondez-vous quand votre enfant vous interrompt au téléphone? Ah oui, il fait des bêtises, je l'engueule, je lui dis d'arrêter que je suis au téléphone, qu'il faut me laisser parler et je leur explique. Alors, écrivez ça dans le dans la colonne B, c'està-dire la colonne du comportement, interruption intempestive. Et je lui dis, "Est-ce qu'il a pas tendance à vous interrompre aussi intempestivement quand vous êtes en train de discuter avec votre conjoint?" Ah oui, comme par hasard, il débarque et on lui a déjà dit qu'il fallait qu'il arrête de nous

10:46 interrompre comme ça, qu'il devait attendre et il n'attend pas. Et j'ai dit "Pourtant votre enfant, vous m'avez montré ses bulletins scolaires, il est brillant à l'école, il a une bonne intelligence. Comment ça se fait qu'il comprend pas ça?" "Ah je sais pas, pourtant on se fâche, on le punit, on répète et ça marche pas." Bon, alors je vous explique. Il a bien compris la règle. Il sait parfaitement qu'il doit ne pas vous interrompre et il sait parfaitement qu'au téléphone c'est très embêté. embêtant de vous interrompre avec une collègue, une amie et tout ça. La question c'est-ce que vous êtes demandé pourquoi il le faisait? Parce que vous croyez qu'il y a des interaction neurochimique dans son cerveau qui le pousse à faire ça et que c'est pas de sa faute. Alors regardez madame, est-ce que vous avez repéré que lorsque vous interrompiez, que vous fâchiez, bon ensuite il se calmait un moment puis qu'il y revenait puis que c'était une un système en boucle. Ah bien moi, je vais vous dire souvent je le démontre, c'est parce qu'il veut de l'attention. Vous n'avez pas compris cela? Vous avez remarqué, je fais des liens que c'est un enfant qui a des difficultés d'endormissement que et cetera et je leur montre tout ce qui est en rapport avec le la recherche d'attention. Je dis regardez sur le butin scolaire, il y a écrit qu'il fait le pitre en classe. Pourquoi il fait le pitre? Parce qu'il veut être au centre de l'attention. La maîtresse a remarqué qu'en situation duelle, il est un petit ange et que tout se passe bien. Il aime avoir la situation duelle. Alors quand il vous interromp avec votre conjoint, c'est parce que vous êtes en train de parler et qu'il n'existe pas et qu'il veut exister. Alors, il vous demande si le ciel est bleu alors qu'il a la réponse et vous tombez dans le panneau. Vous lui dites que vous lui avez déjà répondu. Mais vous ne vous rendez pas compte que quand vous faites ça, alors ça c'est le fameux livre jaune je le répète et je donne là-dessus, c'est des techniques,.

12:17 Vous faites un R plus, un renforcement positif, c'est-à-dire que vous encouragez. c'est comme quand on donne un bon point à un enfant, vous savez à l'école, on donne les lions jaunes, les lions verts. C'est-à-dire que l'enfant, il attend quelque chose qui va soulager son angoisse, qui est agréable. C'est votre attention. et vous interrompez avec votre conjoint ou avec la personne au téléphone pour pouvoir l'engueuler. Vous croyez que à ce moment-là, vous lui faites une punition. C'est désagréable. En fait, vous lui faites un cadeau. Le cadeau c'est "Enfin maman, tu me prouves que malgré le fait que tu sois en train de discuter avec ta collègue, j'existe, tu m'aimes toujours." En fait, c'est une angoisse. Et là, on revient à la psychologie qu'on appelle angoisse de séparation. C'est un ça été développé par Margarette Maleur. C'est des concepts psi en fait en gros pas que Margarette Maleur. Winnie Cot aussi en a parlé. Vous savez le doudou transitionnel, tous les parents ne savent pas ça. Mais je vous ai dit, la psychanalyse aujourd'hui malheureusement est morte. On ne veut plus entendre parler de toutes ces choses-là. On veut donner des médicaments et nous dire que donc le donc ça c'est extrêmement important d'expliquer aux parents que en fait non, il a pas de TDH et tout ça. Je vous explique madame, si vous changez vos réponses, c'est-à-dire si vous comprenez que votre enfant a une angoisse de séparation, que votre enfant il essaie de vous vampiriser chaque fois qu'il est là parce qu'il veut votre attention et que malheureusement vous lui donnez en lui donnant soit la fessée, en vous énervant, en le punissant, vous lui donnez cette attention qui est agréable. Tant que vous ne comprendrez pas cela, alors je dis madame parce que souvent les mères viennent seules mais souvent je demande avoir le père aussi. Je dis mais tant que vous comprendrez pas. Alors je dis mais elle me disent qu'est-ce qu'il faut faire? Je dis il faut déjà vous voyez dans mon bureau là je dis souvent dans mon cabinet vous avez déjà donné une dizaine de mauvaises réponses et je veux vous dire pourquoi. Les parents le prennent bien voyez ils se sentent pas jugés par ce que je dis. Je leur dis mais moi je le dis en bien en bonne enfin en étant bienveillant.

13:53 C'est pas du tout pour vous juger dire vous êtes un mauvais parent. Comme vous l'avez dit Stéphanie, il y a pas de mauvais parents en soi. Je veux dire tout simplement un enfant vous met à l'épreuve tout le temps et c'est pas toujours évident et je demande pas aux parents de donner 100 % de mauvaise de bonnes réponses. Ce n'est pas possible. Donc des fois les parents ont besoin de guidance pour justement leur dire mais c'est quoi une bonne réponse? Alors j'ai dis voilà je vous donne un exemple. Quand vous êtes au supermarché votre enfant veut un dia Jo, il veut je sais pas quoi. Qu'est-ce que vous faites? Il devient infernal. quand il devient infernal, vous lui donnez de l'attention et pendant tout le supermarché, vous agacez au téléphone. Oh là là! Et bien ça, il aime parce que ça veut dire qu'il aura peut-être son JI Jo. Ça s'appelle le fameux R+ renforcement positif. Alors je rentre pas dans les détails mais en gros je leur explique qu'est-ce qu'il faudrait répondre. Alors à la fin vous lui donnez même la fessée devant tout le monde à la caisse et vous dites que ça va marcher et puis vous avez pas remarqué que ça fait des mois que ça dure et qu'à chaque fois il se tient pas bien dans le magasin. Et bien voilà ce qu'il faudrait répondre c'est ce qu'on appelle une punition. Alors, je vous explique je donne des techniques. Je dis en gros, il faudrait ne pas prêter attention au fait qu'il râle, le laisser se rouler par terre, voilà, lui montrer que jamais il aura. Il ne faut surtout pas répéter.

14:56 Alors ça, j'explique, les parents font l'erreur de répéter. Quand vous répétez, vous répétez une interdiction, vous répétez une consigne, et bien vous donnez toujours soi-disant une deuxème, une trè, une 10e chance. Vous comprenez pas que vous renforcez un comportement de désobéissance. Enfin, tout ça, je leur explique. Donc en gros, il y a une boucle de comportementale de conditionnement et ça j'explique vraiment dans le livre jaune l'enfant et ses désirs insenciables qu'il faut stopper par un contreconditionnement. Et toute ma guidance parentale, c'est de leur donner la technique. Alors, je leur prends un petit papier des fluores récents, je leur dis écrit des définitions. Alors là, le R+ c'est ça, le R, le P+, le P-, je leur donne des situations et je leur fais je les fais travailler. Ils font des exercices avec moi et donc ils découvrent, ils redécouvrent leur enfant à travers le prisme de d'une vision de psychologie comportementale. Oui, c'est vrai que quand j'ai ce comportement là, il y a une conséquence, il y a une réponse et ça un jou et l'enfant, je vous donne un exemple très clair le par exemple comme contre conditionnement, une mère me dit bah mon enfant il a tendance à être tête en l'air, il faut toujours que je sois là pour tout faire pour lui et compagnie. Si je lui dis de mettre son maillot de bain, demain il a piscine, il va me faire répéter 15000 fois, il va pas le faire, ça m'agace, on s'engueule, ça finit par mettre une tension dans la famille, le papa il vient, il lève la voix. Bon, j'ai Mais madame derrière qu'est-ce qui se passe?

16:09 enfant, il veut aller à la piscine parce que vous allez finir par lui mettre son maillot dans son cartable et il ira à la piscine et donc demain vous recommencerez rebelotte. Qu'est-ce qu'il faudrait faire? Alors le contreconditionnement, je dis je vous donne les quatre étapes he le secret 1, ne jamais répéter. Bah avant d'en arriver là, le parent adhère parce qu'il a compris lui-même ce qui se passait. Là je le dis au à la personne qui écoute tribune libre peut-être va pas comprendre les quatre étapes si on n pas tout le cheminement. Bon, enfin, on arrive à ces quatre étapes. Ne jamais répéter, ignorer la désobéissance, attendre une demande, refuser la demande. Quatre étapes. Et je dis après, je prends des exemples de vie. Alors, je dis voilà qu'est-ce qu'on aurait pu faire la piscine? 1, ne pas répéter. Ça veut dire Loï, mets ton maillot dans ton sac, demain tu piscine. Ensuite, je va qu'à mes occupations, j'ignore de la désobéissance. Il n'écoute pas, il ne le met pas et je fais comme si je ne vois pas. 3. Attendre une demande. La demande c'est quoi? c'est qu'il veut aller à la piscine parce qu'il adore ça comme tous les jeunes quatre refuser la demande.

17:04 J'appelle l'école et je dis voilà on fait un trait avec le psychologue. Je lui ai dit une fois de mettre son maillot, le psychologue m'a demandé de ne pas lui faire répéter. Je vous remercie de bien vouloir le punir en faisant qu'il ne se baigne pas. Il s'assoit et il regarde les autres se baigner. Ça veut dire refuser la demande. Et là il va rentrer énervé avec les boules dire "Mais j'ai pas pu me baigner." Je dis "Moi, ma parole est dehors. Quand je te demande de faire quelque chose, tu le fais pas." Et bien, tu as été puni, c'est très bien. Ça s'appelle un apprentissage. Ça c'est un apprentissage extrêmement efficace où l'enfant a été puni par une conséquence qui est désagréable parce qu'il a été tête en l'air, parce qu'il n'écoute pas quand on lui parle. Et cet enfant-là, si vous lui faites ça, je vous promets que la semaine suivante, votre parole pèsera. C'està-dire que la semaine suivante, quand vous lui direz Loï, tu as piscine, mets ton maillot, il va entendre. C'est comme ça que j'ai j'explique aux parents et vous faites l'erreur depuis des années de répéter, de vous fâcher, de mettre le maillot mais il est jamais puni. Il est jamais puni de la manière dont je viens de vous parler avec les quatre étapes. Donc après les parents, ils disent "Ah, ça y est, oui, j'ai compris." Ils rentrent chez eux, ils essaient de l'appliquer simplement.

18:07 Pourquoi il faut faire des ateliers? Dans les app, on fait de la guidance parentale et j'envoie des psychologues au domicile pour pouvoir faire des séances que je supervise. Et pourquoi? Parce qu'en fait la réalité c'est que les parents ils vous disent oui oui. Vous savez je les vois quatre fois. Premier bilan, je leur explique non votre enfant n'est pas TDA et cetera. Bon généralement ensuite je les vois trois fois pour les former pour leur apprendre toutes les techniques comportementales de guidance parentale et après on lance un atelier. C'està-dire que je fais si vous habitez à Éver ou je sais pas quoi, je contacte une base de données de psychologue avec ma secrétaire et ensuite la psychologue se déplace à Éver. Elle fait avec un jeu qu'on appelle les trois Sabillers, que je vais pas vous présenter là, mais en gros, on fait une sorte de jeu de société qui s'appelle trial, une sorte de triviale poursuite, on va dire, et on travaille toutes tes voilà. Et bien souvent les parents, je me rends compte qu'après une 2 3 10 séances, ils sont incapables de me répéter les quatre étapes. Ils sont incapables. En fait, ils me disent "Oui, oui, j'ai compris mais en fait je me dis madame ça, monsieur, ça fait ça fait déjà 2 mois qu'on se fréquente.

19:05 C'est quoi les quatre étapes de comp?" "Ah bah non, je sais pas. Madame, vous continuez de répéter, monsieur. Vous continuez de répéter. Vous continuez. Donc en gros, comme vous continuez la boucle de conditionnement que je vous ai montré dans le FC. Alors, rappelez-vous à l'échelle de fon bah vous continuez d'encourager l'enfant dans ses mauvais comportements. Donc, il n'y aura pas de changement. L'enfant va continuer de désobéir, récompagner. Alors, même chose avec l'interruption intempestive, le téléphone. Enfin, ouais, tout ça, je leur explique. J'ai dit qu'est-ce qu'il faut faire madame? Votre enfant vous interromp au téléphone. Qu'est-ce que vous devez faire? Ne pas répéter, monsieur. Ne pas répéter, c'est ne pas se fâcher, ne pas lui faire remarquer que vous êtes au téléphone. Arrêtez de faire ça. Bah oui, mais vous continuez de le faire. Alors je pas je culpabilise pas les parents, il me disent "Bah oui, c'est vrai." Je dis "Bah tant que vous continuerez de le faire, moi en tant que psychologue, je peux pas je peux rien faire. Je continue de vous voir, de vous guider, de vous accompagner. Et donc séance aprèséance, je supervise de psychologue, je répète, je vous avais dit, je vous répète et donc bien par bienveillance, j'accompagne. Mais en fait, il y a la compréhension intellectuelle de ce que c'est que le conditionnement, mais il y a aussi après le vivre, vivre la chose. Et il faut savoir les choses, c'est que les parents sont conditionnés. Alors qu'est-ce que le conditionnement en résumé? quand vous associez un comportement à une réponse, alors on appelle stimulus et réponses et vous êtes conditionné même pour aller travailler à certaines choses. Vous êtes conditionné et plus vous répétez le comportement et la réponse un certain nombre de fois et plus le conditionnement est puissant est impossible à défaire après et les parents je leur fais souvent un truc je ça va faire peur aux personnes qui me regardent mais c'est une réalité je leur dis votre enfant a 8 ans. Bon 8 ans, il y a 365 jours dans l'année dans mon bureau. J'ai déjà constaté au bout d'une heure, vous avez donné au moins 40 mauvaises réponses. C'est une réalité,. Je vous dis parce que l'enfant il a et vous le savez et je leur démontre. Vous rendez compte qu'en une heure il y a ça dans la journée, on est bien d'accord, vous en donnez une bonne centaine,. Et à l'école, ils en

20:55 donnent une centaine également. Multipliez ça par 365 que multiplie 8 et vous obtenez 300 ou 400000 mauvaises réponses. Et ça, c'est ce qu'on appelle la force d'un conditionnement qui ne va pas être qui peut pas se défaire. et 1000 enfants. D'ailleurs, c'est pas parce que vous allez appliquer ma procédure 1 2 3 4 que là, ça y est, il va changer puisque vous l'avez conditionné 400000 fois. Ça veut dire qu'il va falloir être extrêmement patient pour que votre que le contreconditionnement en plus que vous faites mal. Alors, je dis pas comme ça mais qui comprennent que vous n'arrivez pas à faire parce que tout simplement vous êtes conditionné pour que ça fasse un effet. Donc le travail, c'est pour ça que j'en viens à ce que je disais au début, il y a très peu de guidance parentales qui fonctionnent. Vous me dites est-ce que ça c'est quoi la bonne guidance parentale? Je vous je suis très honnête avec vous. on y arrive rarement. Je je veux pas mentir aux personnes. Moi, je sais ce qu'il faut faire, mais je j'ai besoin de m'appuyer sur les parents et c'est extrêmement difficile de d'inverser un conditionnement qui a lieu depuis des années. Oui. Voilà. Donc je mais je ne me je ne renonce pas à aider les parents. Par contre quand au bout d'un moment je vois qu'ils font pas tous les exercices que je leur donne parce que on leur donne du boulot en dehors des séances de guidance. En plus toute la semaine il doivent faire des choses,. bah souvent les parents me disent "Oui, je suis hyper motivé, je vais faire, tu parles très rapidement." Et ça, je le dis dans mon livre jaune he sans complexe dans tous les livres, je le dis même dans neurovibe. Il y a différents types de parents. Mais bon, quand je vois que je peux pas m'appuyer sur eux, je vais écouter, ça suffit, on arrête.

22:17 Des fois, je leur demande par exemple de me rendre des évaluations. Enfin, ils doivent me rendre des devoirs, si je puis dire. Enfin, nous au psychologue. Mais ils le font pas. Ils le font pas. Bon bah, au bout d'un moment, deux fois, trois fois, quatre fois, je les réclame, je dis "Écoutez, ça sert à rien parce que vous allez être le premier, les premiers à me reprocher que ça marche pas." Donc je leur dis, "On arrête." Voilà. Et je leur dis d'emblé le premier jour, c'est hyper exigeant comme méthode. Je compte sur vous, me dis "Oh mais vous inquiétez pas, alors nous on n'est pas comme les autres." Et puis je dis "Bah voilà, je vous l'avais dit et on arrête." Donc voilà, une réalité. Moi je dis toujours une chose, si j'avais un enfant qui avait un trouble, des fois c'est des troubles graves,. Des fois c'est des troubles autistiques sévères. Enfin honnêtement, moi ce dont je vous parle, l'enfant qui met pas son maillot dans le maillot, bon c'est embêtant mais ça peut se résoudre. Mais quand vous avez un enfant qui est atteint d'un trouble qui est là, si je puis dire, depuis la naissance et qui est lourd, pathologique comme l'autisme, le ce qu'on appelle le trouble du spectre autistique TSA sévère, enfin il faut il faut s'y mettre parce que là c'est son avenir est vraiment sérieusement compromis. moi, si j'avais un enfant comme ça, moi je serais prêt et ça c'est mon expression, je serais prêt à faire Paris-Mail à pied. Un psychologue me dirait me démontrerait que c'est pas le TDH que je croyais qu'il y avait un trou dans sa tête, mais en fait il me démontrerait que ça dépend de moi et que moi si j'arrive à changer des choses, mon enfant il va aller mieux et que l'école n'arrêtera de me m'envoyer des mots toutes les semaines, mais je m'y mettrai et je le ferai. Et bien, j'arrive pas à comprendre que les parents n'arrivent pas à faire l'effort.

23:39 Je ne comprends pas. Voilà. Alors, j'ai un message que j'envoie aux parents. Moi, je nous avons les psychologues qui sont spécialisés en guidance parentale. Nous avons le savoir théorique. Nous savons ce qu'il faut faire et nous vous promettons que si vous faites ce qu'on vous dit, ça marchera mais il faut le faire. Ouais. Donc voilà. Donc c'est ça la guidance parentale. C'est ça. Ça semble un peu pessimiste comme message mais je suis vraiment réaliste. Je suis pas quelqu'un qui m J'aime dire les choses. Je Et c'est pour ça que si Pernani c'est du bidon he vous le savez. Voilà, vous avez compris. Ça ne marche pas que quelqu'un débarque dans une famille et puis disent deux trois mots de manière magique. Il engueule l'enfant. L'enfant dit "Oui, oui, oui". Et puis trois quatre épisodes d'après, "Ça y est, l'enfant est pas fait, adorable. C'est comme Pascal le grand frère. Tout ça, c'est truqué,. Non, mais je vous le dis, on a appris d'ailleurs, il y a eu des vidéos là-dessus où les gens ont dit que c'était truqué sur TikTok partout, on le sait, on leur demande de jouer des rôles. Moi, je suis pas là pour jouer un rôle. J'essaie d'aider les parents mais en fait moi ça me passionne de pouvoir les aider parce que je sais que cet enfant-là si on lui donne les bonnes réponses et bien il se il va bien se développer. Voilà tout simplement.

24:40 Donc cher Jean-Luc, s'il est compliqué de déconditionner les parents, ma question suivante porte sur l'enfant. Qu'est-ce que Qu'est-ce qu'un comportement infantile raisonnable? Bah raisonnable. L'enfant, l'enfant il est par naissance intolérant à la frustration. Enfin, par essence, ça veut dire par naissance, j'ai fait un lapsus pour dire dès la naissance. Voilà. Je veux dire par essence, il est intolérant à la frustration. il n'y a pas d'enfant parfait. l'enfant vous savez, il a bon, je vais en faire des principes psychanalytiques, mais il y a ce qu'on appelle le moi, le ça et le surmoi selon l'on frud. C'est juste pour expliquer que le mois il est immature à la naissance. D'accord? Donc un moi imm, c'est un enfant qui est dans le ça plus que c'estàdire que le mois, il est censé réguler le ça. Le mois c'est un sujet qui a conscience et qui accepte les limite et qui accepte de voilà de ne pas avoir son bonbon tout de suite et cetera. Alors je reprends encore un concept psychanalytique. Nicote a parlé d'une mère suffisamment bonne. Qu'est-ce que c'est? C'est une mère qui OK dès les premiers jours donne le sein alors que l'enfant l'a même pas demandé. Elle anticipe tout. Puis petit à petit elle fait rentrer l'enfant dans un principe de réalité. Alors, je l'ai écrit là,. Principe du principe de plaisir au principe de réalité. C'est-à-dire que le principe de plaisir, c'est il est là-dedans l'enfant au départ, il est que là-dedans, il veut tout de suite.

25:55 C'est normal, vous l'avez repéré voilà, si vous avez été maire de famille, l'enfant ne peut pas attendre, c'est normal. Mais comment vous allez le faire entrer dans notre principe de réalité et lui donner un mois qui est capable de réguler? Et bien vous allez le frustrer. Voilà, puisqu'on est dans une époque on veut plus jamais frustrer, et bien vous allez commencer à dire "Ah bah là quand il va grandir bien sûr, vous allez com bah attends bah le lait pas tout à fait chaud, tu attends. Maman est au téléphone 2 minutes, tu attends et puis vous allez faire votre vie et puis vous allez lui mettre commencer à lui mettre de l'espace entre vous et il va alors on explique en toi en psychanalyse que l'enfant au départ hallucine le sein et le et c'est vrai que l'enfant il est dans ce mécanisme psychotique de naissance. C'est-à-dire qu'en gros quand il pense au sein, le sang apparaît et il croit que le sein est à lui et que c'est lui qui l'a fait apparaître. Vous comprenez ce que je veux dire,? Mais après, vous faites rentrer dans le principe de réalité, c'est-à-dire qu'on l'éloigne de ce fonctionnement psychotique qu'il est que je vous dis que tous les enfants ont de naissance et ça c'est normal. Et c'est heureusement que une majorité se névrotise et arrive vers un fonctionnement normalévrotique où on comprend que on a des limites, qu'on peut pas. Donc un enfant si vous voulez, il n'est pas parfait à la naissance mais il dépend énormément de l'éducation.

27:02 énormément de l'éducation. Vous sa je prends une petite anecdote que je dis souvent. Aujourd'hui, on a des enfants extrêmement intolérants. La frustration, vous le savez. Vous allez dans un métro R, il braille toutes les 2 minutes, le parent dit "Mais arrête." Bon, j'en vois beaucoup ici là où je travaille en salle d'attente. Je pense aux enfants roumains vous savez qui sont en train de mandier toute la journée. L'enfant il est là, il mouffe pas. Vous savez que ce sont les mêmes enfants. Ils sont pas différents génétiquement. Vous savez pourquoi? Parce qu'il est conditionné. Le parent lui dit "Écoute, c'est tu es pas là pour le parent. tu peux commencer à raler, il va pas porter attention à toi. Alors, je fais pas la promotion des enfants qui m'ont dit, je déteste ça. Mais c'est pour vous dire, je me pose souvent la question comment un enfant est capable d'attendre dans le froid des heures assis sur un truc dur, il a même pas une poupée pour jouer. Est-ce qu'il est là à dire "Maman, j'ai envie de faire pipi? Maman, j'ai envie de faire" Bon, si vous emmenez votre enfant acheter des vêtements à Tati ou à Leclerc ou je sais pas quoi, l'enfant d'aujourd'hui au bout de 2 minutes, "Maman, j'ai faim! Maman, j'ai envie de faire pipi, maman!

28:00 Comment ça se fait que l'enfant rouma, lui, il est par terre là? enfin, celui qui vient de Syrie ou j'en sais rien et lui, il y a pas de problème. Ce sont les mêmes. Simplement, je vous dis, je dis souvent un truc. Vous prenez cet enfant roumain, vous lui donnez cette moment-là d'aujourd'hui à éduquer cet enfant et cet enfant, il va commencer à dire "Maman, j'ai envie de faire bébé, maman". Pareil. Pourquoi? Parce que vous lui donnez de l'attention à tous ces petits caprices. Voilà. En gros, alors évidemment un enfant quand faire pipi, on va pas le Mais on est tellement hyper attentif à l'enfant, tellement hyper attentif à chacun de à chacune de ces frustrations que cet enfant lui il va devenir intolérant à la frustration. C'est-à-dire que la tolérance à la frustration, elle s'apprend. Alors bien sûr, c'est un truc extrême l'enfant qui vient de Syrie. Évidemment, lui il est tellement hyper frustré, c'est pas du tout ce qu'il faut faire, c'est pas du tout ce que je dis. Mais moi, je suis d'une certaine génération. Comment ça se fait qu'on passait pas les pieds de nos parents comme les enfants d'aujourd'hui? Bah parce que tout simplement nos parents ils étaient pas là pour répéter, rigolaiit pas, il disait des choses une fois, après tu peux râer, te rouler par terre, tu existes plus. On était pas là-dedans. Et aujourd'hui, un enfant, c'est la fameuse éducation positive dont je parle dans mon livre. Alors c'est plutôt j'en parle beaucoup dans un autre, bon, je veux pas me démontrer.

29:12 Oui, l'enfant c'est je n'aime pas ces frites là. Voilà, je le montre vite fait. Voilà. L'enfant a mais j'en parle aussi dans le jaune. L'enfant lui il faut se mettre à sa hauteur. Alors donc je n'aime pas ces frites là, je vais vous donner un exemple et vous allez voir la différence avec l'enfant roumain et de série. Encore une fois, j'espère que les gens vont pas faire un amalgar disant que je promeux tout ça. C'est juste pour dire je prends des contrastes très forts entre ces deux enfants. Je n'aime pas ces frites là. Vous emmenez une mère emmène son enfant au restaurant. C'est vraiment écrit comme ça. C'est pas des histoires de patience et histoire transformé parce que je ne le cite personne évidemment. Et dans l'éducation positive d'aujourd'hui, vous rappelez il faut se mettre madame Philosia a bien développer ça, il faut être à l'écoute de l'enfant, chacun de ses besoins parce que ces enfants, on risque de les polytraumatiser si jamais on n'est pas à leur écoute. Voilà, il risque de mal grandir. Donc la mère elle dit "Bon, comme je sais que mon enfant est intolérant à la frustration, je vais aujourd'hui avec mamie, on va aller au resto, je vais lui donner une journée open bar, il aura le droit à la PlayStation, il aura le droit à tout, je vais le gâter et comme ça je vais lui dire qu'en contrepartie, il sera gentil au restaurant et il va nous laisser, il va manger les frites et tout, d'accord?

30:20 Donc je dis à l'enfant, je le brive dès le matin, tu sais ce soir on va au restaurant avec mamie, tu seras gentil, j'espère, tu vois? Pour que cela pour que tu sois gentil, je te donne la possibilité de jouer à ça à ça. Alors faut dire oui maman pas de problème, je serai gentil. On mangera des frites. Oui, on mangera des frites. Quand on arrive dans le resto, c'est un resto français tradition ancienne et qui fait des boles vieilles frites. Tu sais les patatoses là, les patatos les trucs fait maison, les frites faites maison. Super. Et l'enfant arrive et il dit "Non, je n'aime pas ces frites là." Et la mère dit "Mais comment ça je n'aime pas ces frites là?" "Ah oui, moi je veux les frites McDo." Tu sais les belles frites qui sont régulières. qui sont blanches, qui sont croustillantes. Mais non, mais ça c'est beaucoup mieux mon chéri. Non, non, non, je n'aime pas ces frites là. Et à ce moment-là, une bataille commence, un bras de fer entre la mère, l'enfant. Elle avait choisi ce resto, elle avait réservé un resto super. La mamie, elle sait, elle ne dit rien parce que c'est conflictuelle avec la fille, elle le sait, elle en pense pas moins, elle ne dit rien. Et à un moment donné, on bataille. Et que fait la mère? la mère va finir par se lever, s'excuser auprès du restaurateur en disant vraiment désolé mon fils ne sait pas apprécier la bonne nourriture et puis on va aller chercher un McDo pour l'enfant. Voilà, en gros c'est catastrophique, vous l'avez compris parce qu'on conforte alors le fameux R plus on renforce l'enfant positivement dans ses mauvais comportements et alors que qu'aurait fait bien sûr les parents d'avant? Bah les parents d'avant, tu manges ça, bah tu es pas content, bah tu as pas faim, bah c'est ton problème. Voilà, on ne changera pas de restaurant pour toi. Et la discussion est close et le l'enfant sait qu'il ne va pas. Alors entre les deux, voilà, il faut trouver un équilibre mais aujourd'hui avec l'éducation positive, pourquoi j'explique que c'est un grand danger?

31:59 Dès qu'on fait croire à l'enfant qui, comme je l'ai expliqué à l'instant, il est dans la toute puuissance et dans le principe de plaisir, je vous l'ai dit, on lui fait croire que il peut tout négocier tout le temps, tout et tout le temps avec tout le monde. Aujourd'hui, les nouveaux chefs d'entreprise, ils se s'arrachent les cheveux parce qu'ils ont des jeunes d'une certaine génération qui contestent tout, qui discutent tout alors qu'ils n'ont aucune expérience parce qu'ils ont étélevés façon éducation positive. Cette éducation positive qui soi-disant est bienveillante, qui s'oppose à quoi en fait? Elle s'oppose à l'autoritarisme. Mais l'autoritarisme c'était l'excès d'autorité dans les années qu'on a connu, enfin j'ai pas connu mais 60 70. Et ils font un amalgame avec cet autoritarisme avec une autorité saine et légitime en disant "Ah non, l'autorité ça va traumatiser. L'enfant a besoin d'un cadre pour grandir. Il a besoin d'une autorité. et il a besoin de limite et l'autorité elle est saine quand elle est juste. Donc un enfant, moi si je vais avec un enfant au restaurant et qui commence à me dire "Je n'aime pas ces frites là", je dis "C'est dommage". cherche dans le menu si quelque chose t'intéresse mais on ne se lèvera pas et on ne changera pas de restaurant pour toi. Donc voilà et cet enfant, il grandira avec des bonnes limites. Il apprendra qu'il peut pas tout contrôler. Mais quand l'enfant les parents viennent me voir, "Mais mon enfant, il est intolérant à la frustration." Bah oui, mais je n'aime pas ces frites là. oui, mais vous lui répondez ça. Alors, j'explique à la mère que c'était une mauvaise réponse, qu'il ne fallait pas quitter le restaurant surtout pas et que vous faites des mauvaises réponses comme ça depuis sa naissance et qu'aujourd'hui votre enfant il a 7 8 ans. Donc on va essayer de travailler ça. Mais j'ai fait comprendre aux parents qu'il y a des bonnes réponses à donner et qu'il y a des réponses qui malheureusement amènent l'enfant à la catastrophe. Cet enfant qui dit qu'il n'aime pas ces frites là, il n'est pas génétiquement programmé pour être infernal.

33:42 Si on lui donne les bonnes réponses, il aura le bon comportement. Voilà. Donc encore une fois, pourquoi je fais la guidance parentale? Parce que l'éducation, ça donne l'adulte, le futur adulte de demain. Réellement, si vous faites les choses, votre enfant il posera aucun problème à la société. Mais si vous lui dites "On quitte le restaurant parce que comme ça, comme je suis une maman bienveillante et que je veux ton confort et que je veux que tu sois heureux, et bien voilà." Et la mère a l'impression d'être une bonne mère. Effectivement simplement une chose est sûre pour cette mère là, ce qu'elle ne sait pas c'est qu'elle se prendra une claque quand il aura 15 ans. Pas une claque symbolique une claque physique. Et moi, je sais que ce que ça va donner, c'est qu'à un moment donné, elle va dire catastrophe ou là il sort le soir jusqu'à 22h 23h, il me dit pas où il est. Mais en fait, tu fais ça depuis le début, il fait ce qu'il veut depuis tout petit. Mais moi, je commence à m'inquiéter et là je commence à lui dire non Loï, tu ne sors pas. Et là, Lick bam, il m'en colune et là je débarque chez le psychologue en catastrophe. C'est-à-dire moi, Jean-Luc Robert et je dis "Aidez-moi." Mais madame, moi je veux bien vous aider, je le dis mais on va remonter l'histoire jusqu'à quand il était tout petit et aujourd'hui vous venez me voir. Alors est-ce que je peux le dire? Je ne le pense pas. Est-ce que je peux dire à cette dame qu'il est très tard et que je suis pas magicien et que souvent il est trop tard? Parce que quand à 15 ans, il t'a donné la claque, il s'est passé tout un fil de mauvaise réponse avant catastrophique qui fait que cette cela qu'elle ne tombe pas par hasard et qu'aujourd'hui on est bien mal et que moi j'aurais préféré madame que vous veniez me voir quand il avait 4 ans et que quand vous quand il avait déjà tendance à le à faire semblant de vous taper à être hyper quand il avait refusé les frites quand il avait 4 ans.

35:18 J'aurais aimé vous voir à ce moment-là vous donner toutes les techniques comportementales pour qu'il ait pas à vous donner une claque quand il a 15 ans. Mais aujourd'hui, est-ce que vous comprenez quand je vous explique ce que c'est que le conditionnement, que votre conditionnement, il est super fort, que ça va être long et extrêmement compliqué et que alors souvent le gamin, il me dit d'abord j'ai pas envie de faire d'atelier avec toi, tu feras pas on fera pas d'atelier. C'est le genre de gamin qui veut même pas de toute façon est on est dans un truc comme ça,. Et la mère me dit "Bah oui, mais moi je peux pas le forcer." Alors, je pose une question à votre place, Stéphanie. Qu'est-ce que vous faites dans ce cas-là quand le parent veut pas faire d'atelier? Alors moi je dis une chose, vous lui laissez pas le choix, vous voulez le sauver là demain je plains la future compagne qu' va avoir, vous il vous met une claque, elle ça sera autre chose. Alors je dis madame si votre enfant a des problèmes gastriques, je dis tout le temps madame monsieur qu'est-ce que vous faites? Vous dites non l'enfant ne veut pas voir un gastro-entérologue. Vous êtes parents, vous êtes responsable, c'est vous le tuteur légal, vous lui laissez pas le choix et de force vous l'hospitalisez. D'accord? Et bien là c'est pareil, il y a pas de vous lui dites lundi la psychologue débarque dans le c dans notre domicile et on commence un atelier et il a pas le choix, il est intérêt d'être là et il fera l'atelier basta parce que vous voulez le sauver parce que là où il en est à 15 ans de vous donner une claque, il est foutu demain pour la société.

36:33 D'accord? Donc là on rigole plus. Donc si vous me demandez si moi je est-ce que je pense que c'est une bonne chose de forcer l'enfant à faire un atelier. Oui, vous vouliez pas le forcer il y a quelques années au restaurant pour les frites. On va pas le forcer on va le laisser se casser la figure, devenir un délinquant, il finira à fleurisme. Donc voilà. Donc je réponds à votre question quand on vient même si déjà je sais que ça va être très compliqué, il y a pas le choix. Aujourd'hui, c'est aux parents de décider et cet enfant qui veut pas faire l'atelier. Alors après me dire "Oui mais attendez, comment vous faites? Monsieur Robert, il veut pas sortir de la chambre pour faire son atelier, il veut pas rester dans l'appartement, il veut pas." Qu'est-ce que vous savez ce qu'on fait? Clairement. C'est qui paye le téléphone? C'est qui paye la tablette? C'est qui paye internet? C'est qui paye tout ça? Vous avez ma réponse madame. Il y a plus rien. Il est puni, on retire tout. Croyez-moi, il va vite sortir de la chambre, il va comprendre c'est qui le patron. C'est tout. On en est là. Et Mike Borsky a été jusqu'à me demander sur Radio Courtoisie. Oui, mais c'était pas à lui, c'était une un auditeur qui me dit "Oui, mais qu'est-ce qu'on fait si vraiment on sait plus, il nous menace? Moi, j'ai peur mon enfant." Parce qu'il y avait des auditeurs qui avaient dit "J'ai peur mon enfant."

37:34 J'ai dit madame si vous en arrivez là vous appelez la police c'est non. Vous lui posez les limites que vous n'avez malheureusement pas pu poser. Il doit rencontrer la loi et si on en arrive là vous faites vous lui dites on fait l'atelier il veut pas. Vous lui enlevez sa PlayStation il vous met une bigne ou il vous menace je sais pas quoi. Vous appelez la police, vous en êtes là, vous lui faites comprendre. Il va faire un petit tour pendant quelques heures au commissariat, vous lui faites comprendre que au-dessus de vous, vous êtes soutenu, qu'il y a une légitimité, qu'il y a une autorité. Et moi en tant que psychologue, vous imaginez bien homme, j'incarne aussi cette autorité. Et je lui dis, il est hors des questions que tu frappes ta mère. Et d'ailleurs, je lui dis devant lui à l'enfant, je lui dis "Si jamais tu la touches, on appelle la police." Enfin réellement et on le fait. Et souvent le parent dit "Oui, qu'est-ce que je fais? J'appelle." Vous appelez, vous le marquez aujourd'hui. "Mais oui, mais ça va le traumatiser. Bah oui, mais il est déjà foutu. Si on fait rien, qu'est-ce qu'on fait?" Voilà, donc voilà. Et alors si vous appelez la police derrière le lendemain quand vous lui dites je prends ton téléphone, il osera plus lever la main sur vous parce qu'il a déjà eu affaire à la police. Vous en êtes là aujourd'hui avec certains gamins, sinon vous le livrez, vous le vous l'abandonnez maintenant et c'est fini. Il est mort pour la société.

38:39 Excusez-moi. D'accord. Voilà. En somme vous aidez les parents à rapprocher le curseur du juste milieu, c'est-à-dire ni laxisme ni autoritarisme. Une éducation réussie, c'est une éducation nuancée, modérée et qui donne des résultats positifs. Tout à fait. Par ailleurs, pour aider à cette bonne éducation, vous aidez parents et enfants à gérer ce qu'on appelle l'angoisse de séparation. H vous sauriez nous en parler en quelques mots? Oui. Alors, c'est ce que j'ai dit tout à l'heure, l'angoisse de séparation, j'explique que c'est une théorie psychanalytique qui explique que l'enfant quand il nî il est très fusionnel avec ses parents, notamment sa mère. J'ai raconté le sein, il hallucine. Il croit que tout est que sa mère est à lui. Il y a pas de séparation. Donc ça c'est un état que connaissent tous les toutes tous les enfants. C'est un état normal. Et il doit apprendre petit à petit à se séparer. On appelle ça l'étape de séparation, individuation. individuation, c'est-à-dire devenir un individu qui a dans la tête la permanence de l'objet. L'objet, c'est la mère, les parents, et qui est capable d'être autonome, c'est-à-dire de vivre sans être angoissé parce que alors quels sont les signes qui a une angoisse de séparation? Ils sont nombreux. Mais alors, ça va de l'enfant qui fait le pitre à l'école, qui veut tout le temps avoir l'attention de la maîtresse parce que n'oubliez pas que la maîtresse, c'est un symbole maternel,. Vous savez qu'il y a plein d'enfants qui appellent la maîtresse. Maman! Moi ça m'est déjà arrivé quand j'étais gamin.

39:57 Enfin bon, je le dis honnêtement ça arrive à tous les gamins. C'est quand vous passez 7 he en classe avec une maîtresse, symboliquement c'est votre maman et des fois vous levez la dites maman pardon. Ça arrivait à toutes les maîtresses he excusez-moi et je pense à beaucoup de gamins. Donc ce que je veux expliquer c'est que l'enfant il aime cette maîtresse comme un peu sa maman symboliquement et qu'il veut son attention et que les enfants qui ont déjà une langoisse de séparation ce sont des enfants qui sont en difficulté parce qu'ils doivent partager l'attention avec 20 ou 30 élèves et ils cherchent à se faire remarquer et des fois en faisant le pitre. Bon et puis ça va l'histoire du téléphone, je vous ai raconté. Je supporte pas que maman soit avec un autre en train de discuter. Je supporte pas que maman parle avec son chéri. Alors donc je débarque et je veux compter dans la donc je les interromps. Tout ça c'est des signes d'angoisse de séparation. Bon il y en a plein il y a une liste très longue. Donc qu'est-ce qu'on fait comment on le travaille? Déjà une chose est sûre c'est que j'essaie de faire prendre conscience à l'enfant à travers le fameux jeu que je peux pas vous montrer là parce que c'est une sorte de triviale poursuite. Je le répète. Hm. L'idée c'est d'aider le parent et l'enfant parce que le parent n'a pas conscience de ça non plus. Donc le parent on l'aide comme je l'ai dit à modifier ses réponses mais on aide l'enfant à comprendre que quand il interrompt ses parents, quand il fait tout ça, c'est parce qu'il est angoissé par le fait que justement ses parents ne prêtent pas attention à lui.

41:01 On lui fait prendre conscience de tout ça et on essaie de le rassurer toujours à travers le jeu pour lui faire prendre conscience que ses parents l'aiment quoi qu'il arrive et que c'est pas parce qu'à un moment donné mon attention est portée ailleurs que tu n'existes plus dans mon cœur et tu dois être rassuré par rapport à ça. Donc on fait tout un travail pour faire prendre conscience à l'enfant que ces troubles sont liés à ça en grande partie. Et croyez-moi, 70 % de ma patientelle est concerné par cette histoire. Souvent le mal il est là. Je veux dire, c'est quand je travaillais en IME, un institut médicoéducatif avec des enfants autistes, même les c'est il y a un continuum entre les autistes trèsévères et même les enfants qu'on appelle neurotypiques, c'est-à-dire qui sont pas autistes qui ont les mêmes types d'angoisses. Alors pas avec la même intensité, mais l'angoisse de séparation, ça touche l'enfant entre guillemets qui a la pathologie la plus sévère jusqu'à l'enfant qui a la pathologie la plus légère. Par exemple, quand vous avez un frère et une sœur qui vient de naître, souvent les enfants se remettent à faire piti au lit. Vous l'avez entendu dans le temps qu'il disait bah parce que derrière il y a mais moi il me voent ma place. j'étais le petit chéri préféré. D'un seul coup cet enfant a toute l'attention des parents. Je n'existe plus. Bah comment faire? Ah je vais régresser. Alors il se le dit pas consciemment. Si vous avez compris mais il se remet à faire pipi au lit, il se remet à faire à re à re enfin c'est très fréquent comme comportement parce que l'enfant il a il est très dépendant. Et sachez que l'angoisse de séparation elle se résout généralement vers 3 ans avec le fameux doudou transitionnel. On dit transitionnel. C'est-à-dire que Winicot invité ce terme pour dire que le l'objet symbolise la relation et le lien aux parents.

42:27 D'accord? Et puis l'enfant fait son travail mais toute sa vie de toute façon même quand vous avez 25 ans, vous avez fini vos études, quand vous devez quitter le domicile familial, bah vous êtes un peu dans une sorte d'angoisse de dire " je me lance dans la vie." Les parents, ce sont des piliers pour un enfant. Donc l'angoisse de séparation, elle est un peu là, un peu toute la vie jusqu'au décès des parents. D'ailleurs, on est toujours angoissé mais on arrive à la juguler, à la réguler et c'est un elle est centrale. C'est Je suis très content que vous me posiez cette question parce qu'elle est centrale aujourd'hui dans la psychopathologie de l'enfant. L'angoisse de séparation, elle est centrale. Moi je me disais tout le temps avec nos collègues quand on atterit, je dis mais c'est encore un cas autour de ça et moi je suis effaré de voir le nombre de de situations d'angoisse de séparation non résolue qui posent des problèmes à l'école. Parce que quand les enfants viennent me voir, c'est parce que l'école vous savez souvent se plaint et dit il faut qu'aller voir un psychologue et derrière il y a souvent l'angoisse de séparation. Donc c'est un c'est fondamental comme sujet et il faut la travailler. Et bon malheureusement quand on est dans l'aire de la neurodiversité comme je vous explique, c'est des notions psychanalytiques qui n'existent plus. On pense que l'enfant, il est neurochimique et que tout comportement est explicable par des interactions neuronales et on ne veut plus faire le lien entre le l'entourage de l'enfant, l'environnement et ce qu'il est, est- ce qu'il devient et c'est catastrophique.

43:46 Et c'est pour ça que je militerai presque même si la psychanalyse a ses défauts, attention n'est pas parfait. Enfin, mais pour un retour de la psychanalyse pour un petit peu équilibrer par rapport à cette aire de du de la neurodiversité et du médicament à tout prix parce que nous ne sommes pas que neurochimie,. Voilà. Dans la relation parents enfants, il est déjà question de rapport de pouvoir et de la question très large de la méritocratie. Ce sont des sujets que vous traitez, j'imagine. Oui, oui, oui. Alors, la méritocratie, c'est un bon sujet parce que c'est le m sujets de notre époque. Aujourd'hui, on n'est pas là-dedans,. On n pas Non, non. J'espère j'essaie d'expliquer justement aux parents que tout se mérite, rien n'est gratuit et qu'il faut travailler avec cette essayer d'éduquer l'enfant en ce sens, lui faire prendre conscience que et bien il peut obtenir des bons résultats à l'école s'il travaille, que des fois, j'ai des fois des parents qui viennent me voir avec des enfants qui sont vraiment en difficulté d'un point de vue cognitif.

44:43 vous savez, qui ont un peu des lenteurs, qui sont et par exemple des enfants dyslexiques, disphasiques, disorthographiques, enfin c'est un peu la mode les 10 et puis on l'emmène chez l'orthophoniste tout le temps machin et puis le parent se décharge comme ça. Bon bah voilà, il est chez l'orthophonie, je le récupère, ça va aller mieux. Je dis mais à chaque fois je pose cette question, la réponse est toujours la même. Est-ce que vous faites travailler votre enfant en plus des devoirs scolaires? Ah bah non. Ah bah non. Je l'emmène chez l'orthophoniste. Bon voilà, c'est ce que je fais. Et puis mais il a du difficulté à apprendre les jours de la semaine. Est-ce que vous lui donnez du travail? Bah non, en fait, on n'est pas là-dedans dans la valeur de travail, dans la valeur effort et même on va dans l'idée que comme l'enfant a un handicap puisqu'on dit voilà, on dit à l'enfant tu es 10, tu es si et bien qu'on va lui faire ce qu'on appelle un tiers temps, vous savez à l'école c'està-dire qu'en gros on va lui donner du temps en plus et tout. Et je dis mais qu'est-ce que vous croyez qu'il va être chez un employeur et que l'employeur va lui donner un tiers temps? En gros, il faut savoir, vous pouvez être malheureusement né avec une difficulté, avoir un peu plus de mal à assimiler les choses.

45:38 Toujours la question, c'est-ce que vous pensez que vous pouvez faire un effort pour compenser cet handicap ou est-ce que vous pensez que la société va s'adapter à vous, advitable? Bah voilà. Donc je leur dis, quand vous avez un enfant 10 machin, vous devez le faire travailler plus et pas moins et vous devez être dans cette notion. La mirotrocratie, j'y crois énormément. Al simplement la société aujourd'hui, vous le savez, on donne le bac à 95 % des je mets touses les statistiques dans l'Eurovib des jeunes, ils n' plus ils n'ont plus aucun niveau et ils estiment que tout loit leur doit être dû tout le temps en permanence sans faire d'efforts. Et vous le savez que quand les parents on leur met une mauvaise note ou par exemple une appréciation travail médiocre, alors on le met plus aujourd'hui mais à notre époque, on pouvait le mettre, mon dieu! Bon, le bas de combat, le parent débarque et puis il engueule le prof, on peut plus. Donc en fait, il faut toujours mettre une bonne note. Moi, j'ai repéré que certaines écoles, même hors contrat, souscontrat, peu importe privé, catholique ou pas, ils avaient tous des notations aberrentes du style moyenne de la classe 9/10.

46:34 Ah bah oui, aujourd'hui l'enfant est en sucre, il faut pas lui mettre une mauvaise note parce qu'alors là ça risque de casser son l'estime de lui et puis du coup il ça sera contreprogrutif. C'est l'école de Naj Balovassem. Je l'ai détaillé dans les Non mais je Non mais c'est le pédagogisme. Tout ça je le dis dans Euroval. J'explique le pédagogisme ça été mis en place une certaine année. J'ai cité certains auteurs qui ont mis tout ça en place. Je veux pas rentrer dans les détails mais en gros on a poursuivi cette éducation pédagogiste qui est que il faut s'intéresser d'abord au désir de l'enfant et savoir ce qu'il veut t'apprendre. Donc on lui demande qu'est-ce que tu veux apprendre aujourd'hui? Comment veux-tu l'apprendre? Ce pédagogisme a fait beaucoup de mal à l'éducation. Il a été entraîné bien sûr, il y a pas que madame Najassem, tous les ministres de l'éducation aujourd'hui. Alors là, madame Ellisabeth Borne, non, je veux même pas en parler, elle ne fait absolument rien contre cela et aujourd'hui et bien on fait croire aux jeunes que ils sont bâcheliers alors que évidemment ils ont un niveau le bâchelier d'aujourd'hui il a un niveau de 5e. Voilà, en gros 5e de l'époque, aucun niveau. Et je le vois tous les jours, je l'ai dit moi-même quand je recrute une secrétaire ou une stagiaire et tout, elle sait pas faire trois mots sans faire trois fautes en fait.

47:39 Donc on en est là-dedans et aujourd'hui bon ça vous m'emmenez sur un sujet mais faudrait vraiment revoir la méritocratie justement arrêter de donner le bac à 95 % des jeunes qui je vous ai dit ne savent même pas ce que c'est qu'un subltif présent participe pas c'est rien du tout je vous assure he moi je le vois je vous le dis quand je les recrute c'est catastrophique. même pas faire la différence entre un conditionnel et un futur, rien du tout. Elles ont le bac et tout ça, tout va bien et elles sont persuadées ces personnes queelles ont un niveau et aujourd'hui ça c'est catastrophique pour la France pour que celui que je vous dise c'est ce sont nos ministres. Voilà. D'ailleurs à ce propos, quels sont les bénéfices secondaires de l'échec scolaire? Ah bonne question. Alors c'est marrant, c'est une question que vous me posez ne m'attendez pas parce que j'ai écrit un article là-dessus et j'en parle dans mon livre aussi, enfin dans un de mes livres. Alors, il y a des effets secondaires plus qu'on ne le pense. Par exemple, des effets secondaires, il y a des enfants. Bénéfic secondair Oui, des effet des bénéfices. Effet secondaire, c'est médical. Vous avez raison, des bénéfices secondaires, plus qu'on ne le pense, parce que il y a des enfants qui inconsciemment se mettent en échec scolaire et se mettent en échec scolaire parce qu'ils ont des bénéfices secondaires justement parce que souvent on se dit "Mais alors attends, on peut avoir aucun bénéfice à être en échec parce qu'on est le cancre de la classe et que quand on est le cancre de la classe, c'est désagréable." Mais oui, mais si on a un bénéfice, c'est-à-dire alors je reviens à mon angoisse de séparation, c'est-à-dire queon est celui à qui on va prêter plus d'attention. Maman va nous parler de nous comme une petite chose.

49:02 Elle va être attentive. Elle va même nous épargner de faire des devoirs, dis donc. Elle va on va même nous donner un tiers temps. Tout nous sera facilité. Et puis la maîtresse, on sera le petit chouchou parce que vous savez, la maîtresse, elle a un instinct maternel. Alors, elle va nous J'ai écris un article là-dessus. Et qu'est-ce qui se passe? Et bien oui, on peut continuer d'être un cancre parce que quelque part être un cancre, c'est être aimé. Et croyez-moi, un enfant est prêt à faire beaucoup pour avoir de l'amour. Beaucoup. Alors s'il peut pas être le meilleur de la classe et bien pour se faire remarquer, et il peut aller jusqu'à se mettre en échec. Oui. Oui, ça j'ai déjà vu ça et c'est très difficile parce que moi je le vois souvent l'enfant le parent vient avec l'enfant, il est en difficulté et moi je lui fais passer un test, vous savez plusieurs tests cognitifs notamment des planches de la vice de du whisk. Le whisk ça veut dire vler intelligent scale. C'est une échelle qui évalue l'intelligence de l'enfant, le QI. Et vous avez comment dirais-je des planches, vous savez avec des suites logiques, des choses comme ça. Vous voyez que l'enfant repérer des HPI, voilà, vous voyez que l'enfant, il est intelligent, il comprend beaucoup de choses, mais que des fois il fait semblant d'échouer une planche.

50:03 Vous savez, il y a le test, il a une logique. C'est de plus facile ou plus difficile. il va vous faire semblant d'échouer une pièce, une planche qui est facile et puis il va réussir une très difficile qui ne pourrait pas réussir s'il avait bon des fois je vois très vite et souvent alors encore une fois je veux pas dire que je suis meilleur psy que les autres mais souvent les psy qui sont sur des tests neuropsy machin ils voient pas ça parce qu'ils veulent mesurer ah oui il y a une faille là il voi pas les toutes ces subtilités qui sont d' psychologie en fait et des fois il faut faire comprendre à l'enfant que il est pas plus bête qu'un autre qu'il a un alors on lui dit pas comme ça mais qu'il a un bénéfice secondaire on explique aux parents ce que c'est qu'un bénéfice secondaire et surtout on explique aux parents qui doivent changer d'attitude, mettre l'enfant au travail et du je dis par exemple quand vous donnez un travail facile à l'enfant, ne venez pas toutes les 2 minutes parce que l'enfant dit qu'il y arrive pas, que c'est bloqué, laissez-le galérer. Oui, mais il veut pas, il bloque, il fait rien. Ah il fait rien. OK bah vous appliquerez les fameuses punitions dont je vous parle. C'estàd que quand il sortira de là, il aura pas la télé, il aura pas tout ça. Ah bah oui. Ah bah oui. Alors vous allez voir que là il va se mettre à travailler un peu plus. Ça y est, l'enfant voilà, c'est comme ça. Oui. Oui. Voilà. Donc le oui, les bénéfices secondaires ça existe même dans ces situations-là.

51:10 En parlant de l'école, l'école selon vous c'est un lieu d'instruction et non d'éducation. Alors j'ai expliqué aussi à plusieurs fois alors principalement un lieu d'instruction et non d'éducation mais on ne peut faire fit de l'éducation. Pourquoi je le dis? Même si on a tendance à être là-dedans de manière exagérée avec le programme Evras et tout ça et à vouloir éduquer à la place des parents et leur enlever le droit de punir de ce que vous voulez. Et ça c'est le travers, c'est l'excès. Mais on est obligé de considérer aussi, je pense l'école comme un lieu d'éducation pour la simple et bonne raison que l'enfant il passe 8h par jour et que les parents voyez sans lapsus. Les profs sont obligés de donner des si vous voulez des règles et des consignes qui sont de l'éducation. Exemple quand vous êtes en maternel tous les enfants à deux par deux en rang et compagnie. Bon celui qui dépasse du rang, rappelez-vous parce qu'il a besoin de se faire remarquer. Vous êtes obligé de l'éduquer en tant que prof. ce qu' dire l'éduquer, c'estàd lui donner une réponse qui sera de type éducatif et envisager même une punition si par exemple quand vous sortez à la foire du trône ou j'en sais rien avec en pér scolaire et tout ça, vous rendez compte l'enfant qui veut pas traverser quand le feu est rouge ou je sais pas quoi qui veut Non là vous pz mettre l'enfant en danger donc vous êtes obligé de faire d'éducation mais attention c'est d'abord le lieu de l'instruction et il y a trop de matière si je puis dire qui tournent autour de vous savez Ils appellent ça l'éducation à la vie scolaire et affective. Mais il y a pas que ça. Tout ce qui est alors je sais plus comment s'appelle machin civique là cours d'éducation civique enfin ils ont tout il y a énormément de choses où j'ai envie de dire est-ce qu'on devrait pas d'abord les intéresser à apprendre à compter lire connaître leur capital et tout ce qu'on ne veut plus leur imposer plutôt que de leur apprendre tout un tas de choses qui peuvent apprendre avec au contact de la vie avec leurs parents parce que les sorties extracolaires. Je suis désolée si vous êtes un parent bah vous emmenez votre enfant au musée enfin

53:00 vous lui faites un peu découvrir. et je suis pas du tout sûr que ce soit le rôle premier de l'école. Moi, je préférais, enfin bon, ça n'engage que moi, qu'on fasse moins de sorties scolaires soit-disant pour les éveiller à un tas de choses, mais qu'on apprenne bah le conditionnel, le passé, participe passé, enfin qu'on revienne à une école un peu plus qu'on appelle académique. J'ai rien compté sorties scolairire, excusez-moi, mais aujourd'hui c'est comme je vous ai expliqué dans le pédagogisme, c'est vraiment centré autour des désirs de l'enfant et on apprend toujours par entre guillemets le divertissement et cetera. Du coup, on si vous voulez, on a tendance à oublier qu'il y a un effort à faire dans l'apprentissage. On ne veut plus faire cet effort. On va apprendre de manière ludique. Mais je suis désolé même si vous voulez de manière ludique et autre, à un moment donné, il va falloir que vous fassiez l'effort d'apprendre vos tables de multiplication. Aujourd'hui, on fait plus apprendre les tables de multiplication et on veut plus faire les l'effort d'apprendre les règles d'orthographe. Donc tout ça moi je serai pour un apprentissage, un retour de l'apprentissage académique vraiment pur et dur et de limiter un maximum tout ce qui est éducatif, même si encore une fois je le dis je pense qu'on peut pas faire fit d' l'éducation à l'école parce que l'enfant il passe 8h avec quelqu'un. moi ce que je dis souvent à l'école et aux parents, c'est que quand vous êtes parents, vous déléguez l'autorité parentale à un professeur et vous lui déléguez l'éducation de vos enfants.

54:17 Donc le professeur, il doit pas déconner, il doit être droit dans ses bottes en terme éducatif. Voilà. Par exemple, si votre enfant dit, "Alors je vous donne un exemple, que en terme d'éducation de choses que j'aimerais qu'un enfant qu'un professeur dise et qu'il ne le dise pas, un enfant arrive et il dit wallah mon dieu, vous êtes un parent, vous n'acceptez pas ça vous?" Bah surtout que c'est pas sa culture la plupart du temps mais il l'entend tellement toute la journée. Wesh. Je les mets dans la même panier,. C'est je stigmatise pas cette religion en particulier. Et bien ça les professeurs ils laissent couler. Et bien moi j'aimerais que le rôle du professeur il a une ééducation. Pardon? Qu'est-ce que tu viens de dire là? Non il y a pas de ça dans ma classe. Il y a pas de voilà. Il y a pas de wesh. Tu parles correctement s'il te plaît. Bah aujourd'hui est-ce que vous croyez qu'un professeur peut dire ça à un enfant? Jamais de la vie. Voilà. Donc l'histoire du smartphone c'est pareil. Smartphone en classe éducation pas de smartphone en classe hop on dépose tout ça à l'entrée. Voilà ça c'est de l'éducation. Pourquoi je dis qu'on peut pas dissocier l'éducation d'école? Ça, j'aimerais mais aucun prof le faire,. Par contre, ils vont vous éduquer.

55:18 La vie sexuelle est affective là, ils vont vous éduquer,. Voilà. Bon, voilà ce que je pense. C'est nouveaux concepts d'éducation sexuelle et c'est ce que Sophie au Douget ou Marie Estelle Dupont appelle le risque d'effraction psychique. Vous qu'est-ce que vous en pensez de ça? Alors, très bonne question. Le wokisme a fait son entrisme à l'école. Je vous l'ai dit, je le répète sans cesse, c'est-à-dire que ces gouvernants aujourd'hui ne font que aller dans le sens de la doxa, à savoir que on doit absolument, alors c'est les idées progressistes être se montrer tolérant à la différence mais la différence sexuelle, au fait que on doit pouvoir choisir son genre. On a des clusters dans les classes avec des petites filles qui se découvrent d'un seul coup le l'envie d'avoir un pénis,. Voilà, en gros on a toute cette ce phénomène de mode qu'on appelle bah le finalement la dysphorie de genre. Et on a même eu Anne Gelet, ex-ministre de l'éducation qui a été sur un très court temps, qui a dit que la théorie de du genre n'existait pas. Donc vous voyez, c'est assez terrible. J'en parle dans mon livre aussi, je dis "Mon dieu, la théorie du gens n'existe pas."

56:22 On entend parler de ça matin, midi et soir. En fait, l'école, elle est hyper perméable à ce phénomène de mode qui est lequisme, la théorie LGBTQA plus. Et comme vous parliez d'éducation, vous me disiez ouvrir à la tolérance le par exemple la grossophobie, tout ça, le petit gros. Mais en fait, c'est cette éducation-là dont je parle qui est au quotidien. Je vous donne un exemple, vous allez en salle de sport avec les enfants, on va au gymnase, vous savez, vous avez cours de sport et puis il y a on demande de faire trois fois le tour du parc et puis il y en a un qui a un surpoids et puis il a du mal à faire trois fois le tour du parc et puis il y en a un qui se moque. Bah voilà, le prof de PS, il va avoir son rôle donc d'éduquer ces personnes soit en les punissant ou en leur faisant une remarque très désagréable devant le groupe en leur disant il est hors de question que tu te moques de un tel parce qu'il est en surpoids. Et voilà, c'est ça la fameuse éducation. Et ça suffit largement. Mais vous savez, ça avait lieu dans les années 80 quand on était à l'école 90 pareil, ça toujours eu lieu. On n pas besoin de réinventer d'apprentissage à la tolérance. À chaque moment tolérance c'est autre chose,. Ou à la non discrimination parce que Mamadou ou je sais pas quoi. Enfin moi j'ai été noir, j'ai été moqué aussi par certains, je ne sais plus. J'ai voilà, j'ai eu des trucs où on m'a discriminé.

57:28 Ce moment c'est au professeur de venir poser un cadre. Non non. Et voilà. Mais ça ça lieu à tout moment de la journée et on n' pas besoin d'un cours spécial. Par contre, l'éducation à la vie sexuelle et affective et relationnelle, je sais jamais le mettre dans le bon sens. Le fameux, c'est autre chose. C'est une idéologie très précise qui vient, je vous ai dit, bon si on fait l'historique des États-Unis, wisme et cetera et dans une idée progressiste de finalement nous n'avons pas à imposer à un enfant le choix de son sexe et tout ça. Alors que même, alors encore une fois, si je peux faire un pont avec ce livre, j'en parle énormément dans neurovibe alors même que à une certaine époque ces troubles étaient considérés comme psychiatriques. Et aujourd'hui, il y a une sorte de dépsychiatris, de dépathologisation de ces troubles là vers une sorte de normalisation. Et on va nous expliquer que il est normal de se poser la question de savoir si on est un garçon ou une fille alors que c'est des questions que se pose, je les mets encore en stade dans mon livre, 0,0 et quelques 1 % de la population, c'est ce qu'on appelle les écartpes sur la courbe de gauche. C'est de la pathologie. Et bien on veut nous faire croire que ça concerne tous les enfants et que au nom du 0,01 qui se posera des questions et qui aurait besoin d'aller voir un psi et qui aurait besoin justement de faire un truc individuel, on va concerner l'ensemble. Même chose.

58:48 Vous savez qu'on peut plus faire la fête des mères à l'école soit-disant. Bon, c'est la même chose. On fait la fête des gens qu'on aime bien. Pourquoi? Parce que l'enfant qui se retrouve dans on pense toujours au cas particulier que l'enfant donc la question c'est ça. Le wokisme veut imposer. C'est la tyrannie des minorités. les minorités sexuelles et autres, mais toutes les minorités veulent imposer à une généralité enfin à la masse une généralisation de leurs angoisse de leur sujet. Donc oui, il y a des enfants qui ont des dysphories de genre mais quand j'ai vu des vidéos où il y a des mamans qui disent "Mon enfant il est il s'appelle Isabelle et en fait j'ai envie de l'appeler Grégoire parce que je sens que mon enfant alors qu'il a 2 ans, je sens que mon enfant n'est pas né dans le bon corps." On est quand même face à un phénomène de société grave, de mode, de théorie du genre, de dysphorie du genre. bon, vous avez Léo Kessler qui est une femme qui a témoigné, qui a expliqué les ravages. Malheureusement, elle avait 18 ans et quelqu on l'a forcer, enfin tous moins, on a été dans le sens de sa transition. Léo Kessler, L Kessler, vous pouvez le trouver dans l'émission de Dora Muto, voilà, femelliste. Bah elle dit "Aujourd'hui, bah ma vie elle est foutue. Je suis mutilé et on se rend pas compte de ce qu'on fait. C'est criminel, pardon, je suis désolée d'employer un mot fort. criminel de venir mettre semer le doute dans la tête d'un enfant et de dire au nom de son bien-être, on vient lui dire que possiblement il pourrait ne pas être né dans alors souvent moi qui m'occupe d'enfants autistes, vous savez que l'autisme, il y a un pont entre ces ce qu'on appelle ces neuroatipies et la dysphorie de gens, c'est que une grosse quantité de personnes ayant un trouble autistique se disent dysphorique enfin en tout cas sont concernés, se sentent concernés parce que ce sont des personnes qui se cherchent énormément et ce sont des personnes qui sont fragiles psychologiquement et donc cette fragilité les amène à se dire "Mais attends, qu'est-ce que j'ai qui va mal?

1:00:35 Pourquoi je suis si mal dans ma peau?" Et c'est peut-être parce que je suis pas né dans le bon genre. Et comme les autistes, surtout Asperger sont très influençables sur ce qu'ils entendent et pas souvent quand vous leur bourrez la tête matin, midi et soir de théorie comme ça, et bien quand ils rentrent à la maison, ils finissent par se dire "Bah peut-être que si je vais mal, si je me sens mal, c'est peut-être parce que et il y a pas que les autistes, d'ailleurs beaucoup de personnes qui seraient état limite ou autre chose qui auraient d'autres troubles peuvent aller vers ce type de facilité de se dire mais si je vais mal et c'est ce que dit L Kessler et toutes les personnes qui détransitionnent parce que là les détransitions on nen parle pas, c'est pareil, il y en a beaucoup plus qu'on imagine mais elles ont honte et elles sont rejetées. Et bien ces personnes qui détransitionnent te disent aujourd'hui je suis un détransitionneur ou une détransitionneuse parce qu'à une certaine époque j'ai cru que mon mal-être était lié à la dysphorie de genre. Normal phénomène de mode, on en parle à l'école matin, midi et soir et bien j'ai cru que c'était ça. Et donc j'ai été là-dedans, j'ai été jusqu'à me faire opérer et aujourd'hui je me suis rendu compte que opérer et bien j'allais toujours mal. On m'a enlevé les seins, je vais mal. On m'a enlevé l'utérus, je vais mal. Ah je me pose la question, on m'a mis un néopénis ou un néovagin, mais bon bah je vais mal.

1:01:39 Alors je parle pas des effets secondaires, j'en parle pour le coup. Là c'est effets secondaires, j'en parle beaucoup dans mon livre. Terrible les effets secondaires. Tout ça je peux vous le citer si vous me le demandez. Mais en gros au final confondre éducation et entrisme. Il y a un entrisme à l'école qui est dû à un lobby LGBT QIA plus. Et moi je tiens au Q I+ parce qu'aujourd'hui ils disent plus que LGBT parce que ils sont embêtés parce qu'ils se rendent compte que ça devient ridicule le Q I A+ ça veut ça veut dire beaucoup de choses. C'estàd qu'on veut tellement signifie le plus signifie tout ce qu'on a oublié. Voilà, en gros c'est ça le plus c'estàd que un moment donné ils se sont rendus compte que l'addition de lettrre elle lesbienne G trans B truc cuire le Qul c'est cuire après mais il faut tellement et ça ça montre tellement l'idéologie et c'est super qu'on en parle ils veulent tellement être sûr de n'oublier personne et d'être tellement inclusif vers même celui qui se dit vous savez dans le livre je peux en parler 2 secondes vous avez une tête une personne qui ressemble à un extraterrestre savez comment on appelle ça regardez la tête le xénogenre xeno veut dire étranger. Ce sont des personnes qui disent "Mais j'appartiens pas au genre humain" et il faut penser à eux aussi. Le plus c'est ça. C'estàd que il faut penser à celui qui croit qu'il est du genre table. Bah moi oui. Et qui qu'est-ce qui peut vous prouver que je suis pas une table? En fait là on est dans la psychose soyons clair.

1:02:54 Mais ce que je veux dire par là, c'est que oui, le plus ça signifie on veut tellement inclure toutes les différences que on a pensé au cuir, on a pensé aux aromatiques, ceux qui sont pas machin, on a pensé au ceci, on a pensé au nom binaires. Mais est-ce qu'on a pas oublié quelqu'un? Parce qu'il y a toujours quelqu'un qui dit " moi je suis je sais pas, je fais l'amour avec les plantes, donc moi je suis comment? Moi je suis si il y a toujours un qui a qui est quelque chose. Il y a les xénogenes, il y a les trucs. Il y a toujours quelqu'un qui a un nouveau genre en fait. Et comme on n pas pensé, on est on veut être sûr de exclure personne, on ajoute des plus." Et moi je dis les LGBT Q I A+. Et vous savez pourquoi les LGB aujourd'hui, c'està-dire lesbienne gay et le thé trans qui s'est mis enfin en tout cas les lesbiennes et les gay aujourd'hui rejettent ce mouvement parce qu'ils se disent arrêtez ça devient n'importe quoi on nen peut plus. Voilà les trans nous disent que une femme devrait avoir un pénis et il faut qu'on l'accepte on ne veut plus. Donc il rejette même le thé de trans. Mais les cuirs, les nombilaires, les ceci, les machins, on en veut plus parce qu'à un moment donné le mouvement il s'est fait vampiriser.

1:03:55 Et vous voyez, je vous ai parlé d'autrisme à l'école. Bah cette entrise mais elle a eu lieu au sein du mouvement LGBT aussi par des gens qui sont venus dire et moi et moi et ma différence à moi et donc comme il fallait toujours ouvrir élargir élargir à un moment donné des personnes comme Dora Moto et Marguerite Stern qui étaient des pionnières des c'està-dire des fées à la base pour Doraam Moto et bien elle a été rejetée de son propre mouvement et aujourd'hui elle est menacée de mort attention par les fameux LGBTQA plus qui dit mais tu es je sais plus le terme qu'on lui dit enfin c'est un terme que je pourrais même plus dire mais en gros ils ont inventé un terme pour dire que elle était qu'elle discriminait les personnes de la communauté et qu'elle était voilà. Et donc aujourd'hui, elle a créé une chaîne qui s'appelle femelliste,. Je fais un peu de pub pour elle parce que réellement, j'adore. Je trouve que femelliste pour dire c'est quand même dingue d'en arriver à dire "Je ne suis plus une féministe." Féministe parce que le féminisme de bah s'est fait manger. Et le féminisme, ce qu'on appelle le néoféminisme aujourd'hui, si je peux en dire un mot bien sûr, géométrie variable,. Il s'indignera pas pour Lola, pour Philippine qui a été découpé en morceaux,. Ce néoéminisme là, il est avec le drapeau palestinien dans la rue et ce qui l'intéresse, c'est la Palestine et c'est surtout pas les victimes qui sont qui ont été, si je peux dire aller, agressé, j'ai envie de dire gentiment, par des personnes sous OQTF d'origine.

1:05:09 Voilà, ça non, ce néoféminisme là ne s'indignera jamais pas un mot sur Philippine en fait anniversaire malheureusement tragique de la mort Philippine. Jamais vous n'entendrez un mot. Alors, sauf les néo les féministes qui sont des femellistes en fait comme Doramuto qui disent "Bah nous, on revendique que femelliste ça veut dire femelle vous avez compris. C'est en gros bah il y a deux genres comme l'a dit Trump, un homme une femme et nous on est on revendique le genre femelle. On est des femelles et on est voilà XX et on est des femelles parce qu'on est né avec un vagin utérus et qu'on peut peut enfanter. Et tout ce qui n'est pas né avec un vagin utérus et qui peut pas enfonter et bien c'est pas des femmes. Voilà. Et donc c'est bon, j'adore ce thème femiste, même si ça semble choquant comme ça au premier abord, mais on est obligé d'en arriver là pour pouvoir définir que le féminisme d'aujourd'hui ce n'est plus du féminisme, c'est un fourtout,. islamo gauchiste, palestinien, tout ce que vous voulez. tout sauf et puis LGBTQ plus, tout sauf du féminisme. Bon voilà. Alors si je voulais un peu d'histoire, je dirais que ça remonte déjà à Simone de Beauvoir he qui avait dit on n'est pas femme, on le devient. Il s'empare beaucoup de ça dans le deuxème sexe. Hm. Et on a même, je cite une autrice qui est une philosophe américaine qui s'appelle Judith Butler et qui a écrit Jeender Trouble en 1990 et qui explique déjà dans Jeer Trouble que le genre social c'est une construction en fait. Le genre c'est une construction. Alors on est là-dedans et tous les LGBT se se réfèrent à Simon de Beauvoir et je peux en citer une troisième qui est qui s'appelle alors Juditth, j'ai dit Judith Butler maintenant c'est Judith Singler.

1:06:42 Judit al Judith Singer j'ai du mal à prononcer Judith voilà bon bref qui est c'est qui a inventé le concept de neuro diversité en 1998 et qui a expliqué la même chose he voilà donc toutes ces personnes-là ce sont des pionnières de voilà Simon de Beauvoir a ce que la personne qui vient de citer à chaque fois je me cours sur la prononciation donc je vais arrêter Judy Singer voilà Judy Singer qui est donc voilà je veux dire une citation de Judy Singer c'est qu'elle a je l'ai là C'est la neurodiversité est à l'escuit humain ce qu'est ce que la biodiversité est à la nature. Je répète, la neurodiversité est à l'esprit humain ce que la biodiversité est à la nature. Alors, je vais vous dire la biodiversité, tout le monde sait que c'est une bonne chose. Et voyez dans sa phrase, elle nous dit " la neurodiversité c'est pareil." C'està-dire qu'en gros la neurodiversité, elle est indispensable en fait et elle et c'est une sorte d'éloge à la neurodiversité. C'estàd que tout ce qui est neurodifférent, c'est beau et tout.

1:07:40 Mais moi je vous le dis en tant que psychologue, chaque fois que j'ai une personne qui est neurodifférente, elle souffre, elle est en énorme souffrance. Il faut tout faire pour essayer de réduire cette neurodiversité. Bon bref, enfin pour être philosopher là-dessus longtemps, mais ce sont des personnes qui font l'apologie de la différence en nous expliquant que la société doit être inclusive sans comprendre que une personne qui se croit du xénogenre alors elle a un cerveau particulier mais c'est une sorte d'icône pour moi mon cerveau il est pas comme vous. Et bien elle est en souffrance la plupart du temps parce qu'il faut jamais nous faire croire que le fameux HPI en fait il est en souffrance parce qu'il est différent dans sa tête. En fait si vous êtes intelligent il y a ça vous pose pas de problème dans la société. Il faut bien comprendre que cette fameuse neurodifférence elle cache de la pathologie dans majorité de cas. Voilà quand on est trop éloigné de la norme c'est une création de souffrance. C'est une création de souffrance et surtout notre société a tendance à survaloriser ses lquismes, tout ce qui est hors norme pour nous dire que en fait il faut accepter toutes les différences. Mais une société et ça je l'ai cité aussi dans mon livre avec certains auteurs sociologues français Émile Duckerme qui explique que si vous êtes finalement hors norme, il n'y a plus de société possible. Je vais vous citer une petite citation de Émile Durkem qui est extrêmement importante à mes yeux. Je l'avais là, bon, je l'ai de tête mais la tyrannie des minorités finalement.

1:09:06 Voilà, dans la dans de la division du travail social en 1896, il explique que l'homme civilisé est celui qui s'adapte à la société et non celui qui existe à son image. L'homme civilisé est celui qui s'adapte à la société et non celui qui existe à son image. Il n'y a pas de société saine si on n' pas une norme qui est un socle. Bien sûr, monsieur Fouco détestait les normes,. Alors lui, il a philosophe français combattu les normes toute sa vie. Il était d'ailleurs lui-même homosexuel et il a eu ce val de bataille énorme pour pouvoir justement faire reconnaître toutes les différences. Et c'est pour ça aussi d'ailleurs, il a fait son communade dans les années 70 alors que c'est juste après 68 mais il a cru que ça irait mais il a été stigmatisé beaucoup pour ça et ça je le comprends. Du coup il a eu toute sa vie de cesse de dire que il fallait casser toutes les normes. Mais une société où toutes les normes sont cassées, c'est une société qui se casse la figure. Et moi je suis pour le retour et tout mon livre vraiment si vous devez retenir une chose de neurovibbe c'est le retour des normes et le maintien des normes est indispensable au bon fonctionnement d'une société et tout ce qui est hors norme doit rester hors norme et c'est-à-dire quand on est dans des pathologies on doit tout faire pour essayer d'amener ces pathologies vers la norme. C'est mon rôle en tant que psychologue. Et arrêtez de nous faire croire embellir ces pathologies. Oh c'est magnifique, il est TSA, il est TDH. Parce que en gros he Greta Tenberg TSA trouble du spectre autistique vous explique que son autisme est une chance et elle vous explique clairement j'ai j'avais la citation j'ai oublié mais qu'en gros bon bref toutes ces personnes font l'apologie de la neurodiversité en expliquant que c'est magnifique d'être autiste parce que comme ça nous allons tous devenir des Elon Musk parce qu'il est autiste et que c'est un grand génie. Or moi je l'explique, je les ai les aspergers dans mon bureau, dans mon cabinet, ils sont en grande souffrance parce qu'ils sont inadaptés et on leur fait croire qu'avec la neurodiversité, nous allons nous adapter, enfin nous allons les inclure et nous allons être tolérants. Mais en fait non, moi je

1:10:56 connais les troupes d'Asperger et je sais que non, la société ne sera pas tolérante envers une différence pathologique et il faut arrêter de leur vendre ce mythe qui leur fait croire que la différence est belle. C'est tout ce que je dis dans mon livre en permanence. Non, la différence encore une fois, on peut avoir un trouble mais il faut tout faire pour essayer de le compenser. Voilà, c'est mon c'est ma c'est mon raisonnement. Sinon, on va vers une société trop fragmentée. Et alors là, mon dieu mais si vous saviez à quel point je le dis dans mon livre, c'est ce que je dis à la fin et c'est ce que dit Émile Durkeim. Il explique vraiment cette fragmentation de la société. C'est d'ailleurs ce qui se passe avec toutes ces reconnaissances de besoins individuels. En gros vous savez qu'à Disney, ils sont venus dire "Bon, on va pas mettre des toilettes genrées,. Bon, donc il faut pas écrire homme femme parce qu'il y en a toujours un qui dit qu'il est ni du genre de l'un ni du genre de l'autre." Je voulais vous citer les différents genres vite fait. Vous allez voir page 121 de mon livre. Je ça va prendre 2 secondes parce que normalement j'ai bien mis. Vous allez voir par exemple 121. Je vous cite le genre. Alors, il y a le genre, le 6 genre. Le 6 genre, c'est vous et moi enfin je pense. C'est-à-dire ce sont des genres qui sont classiques,. Voilà.

1:12:03 Mais il y a très ennuyeux, très ennuyeux. Il y a la gender. Agender, c'est une absence des identités de gens, c'est-à-dire un sentiment de ne pas avoir de gens. Il y a le gender fluide. Bon, ça vous le connaissez, c'est celui qui varie de temps en temps selon les contextes he selon ses ressentis personnels. Il est tantôt homme, tantôt femme. Vous avez le biger. Le bjunder, il s'identifie aux deux genres, soit simultanément, soit en alternance. Vous avez le demi boy, demi-girl. Bon, on s'identifie partiellement. vous avez le nœud 3. Le nœud 3, c'est celui qui a un genre neutre, c'est-à-dire qui a souvent associé à un rejet des catégories traditionnel. Et enfin, vous avez le xenoundender, c'est lui, c'est-à-dire c'est l'identité de gens qui ne se définit pas par des références extérieures d'humain. C'est-à-dire je ne suis pas humain, je suis xeno. Xeno veut dire étranger,. Je suis xeno c'est-à-dire en gros mon genre ça peut être la nature, les sensations, ça peut être un concept, ça peut être une technologie. Je peux être une technologie. Oui. Oui, figurez-vous.

1:13:00 puré. Voilà voilà. Donc voyez, on Non mais je veux dire, moi j'ai tendance à je l'ai vraiment cité tout ça, ça existe aujourd'hui. Et encore une fois Stéphanie, on ne veut pas appeler ça pathologie. Il est interdit aujourd'hui de dire que c'est de la pathologie. Et bien moi on ne me fera pas changer cette fameuse neurodiversité, cette neurovibe et je l'appel neurovibbe, vous avez compris pourquoi c'est une vibe, c'està dire c'est très à la mode. Elle est le signe d'une société qui se d'inversion des valeurs, qui se perd. Voilà. Justement avec Neurovibbe, vous parlez de toutes ces étiquettes TSA, HPI, TDAH et cetera. Est-ce que c'est pas aussi une magnifique cunière pour la Big Pharma ce type? Ah mon dieu! Si vous saviez entre 10 alors entre 2008 et 2025 si je ne m'abuse la prescription pour le TDAH fameux un trouble du déficit de la tension avec hyperactivité a explosé figurez-vous de 406 %.

1:14:02 D'accord? Il y a des milliards en jeu et les parents sont dup parce que làheureusement ils y connaissent rien. Ils ont ils veulent souvent ça part de l'école, je répète he la maîtrisie votre enfant il serait pas TDH par hasard, allez voir un psychologue. Le psychologue comme il n'a pas de conscience professionnelle et qui veut de l'argent parce que faites une addition, excusez-moi. Moi je prends 65 €. Bon voilà, mais si je prenais 600 € 500 € par diagnostic, il suffit que j'en fasse allez 500 € vous savez, je peux voir quatre patients dans la journée. H ça fait 2000 € par jour, on est d'accord? Et je vous assure que c'est une réalité. 2000 € par jour que multiplie, allez, vous allez travailler seulement 10 jours dans la semaine. On va dire 10 jours, c'est pas énorme,. Vous êtes à 20000 € par mois. Et vous pouvez aussi travailler 20 jours comme tout le monde et être à 40000 € par mois. C'est un c'est vous savez comment j'appelle ça? Le narcotrafic narco. Mais c'est du narco puisque vous savez bien que la ritaline tout ça c'est la pharmacopie c'est de c'est des drogues.

1:15:04 Voilà où on en est aujourd'hui que moi en tant moi je pourrais me blinder mais en tant que confrère les confrères qui font ça je dis honte à eux donc oui honte à vous mais tout le monde se s'engresse se graisse la pâte dans le truc. Il y a le psychologue déjà, mais il y a aussi celui qui vend les tests parce qu'il y a des tests par exemple le whisk, la vi tout ça, c'est des tests des fois qui coûtent à part celui de Conners, mais il y a des tests qui coûtent cher et il y a tout un business autour du test, autour de la pharmacopé. Et un temps après, il y a les méthodes, ce qu'on appelle comportemental où ils vont aller consulter des praticiens, enfin des psychologues qui vont leur dire "Ah mais votre enfant est TDH" ou même des coachs pseudo coach. Moi je reçois des pubs tout le temps comme ça dans ma b lettre de coach qui disent votre enfant a Tdh je sais comment faire. Vous recevez ça sur TikTok, ça commence par un on vous agiche en vous disant ah mais si vous avez tel ou tel signe alors je vous avez souvent sur TikTok des vidéos comme ça. Je vais vous donner cinq signes comme quoi vous êtes EDH. Vous savez ce genre de truc, c'est tellement à la mode et les gens ah mais peut-être que moi je le suis alors je vais me faire diagnostiquer. Sauf qu'il se rendent pas compte qu'il clique sur un lien où il va avoir une sorte de côte qui lu faire passer un test à 600 € et après qu'il va le pr ce qu'on appelle des séminaires et oui des programmes pour TDH parce que là aussi on se casse il y a tout un business donc ça va de big pharma qui se met des milliards dans les poches avec de la ritaline et pas que l'adéral enfin il y a plein d' tas de médicaments. leasim, je pourrais vous citer. Ce sont quasiment souvent les mêmes molécules, ça fait pas les mêmes effets. Bon, on voilà le médiinet, tout ça. Alors, ça c'est des il y a deux types de médicaments, je vais pas rentrer dans les détails.

1:16:32 Enfin, de toute façon, c'est juste pour vous dire que beaucoup de de parents malheureusement viennent à prendre ces molécules pour leur enfant. Donc, ça fait marcher l'industrie à fond. Mais aussi, ils vont voir des spécialistes qui leur font une sorte de coach, pour ça. Donc voilà. Oui, c'est malheureux mais en réalité souvent l'enfant dont je vous parle, vous savez son problème c'est quoi? Je vous l'ai répéter, problème éducatif, je viens de vous le répondre, je vous ai donné, je vous ai expliqué, vous faites une bonne guidance, vous arrivez à résoudre énormément de ces problèmes là mais sauf qu'aujourd'hui vous savez qu'on est en 2025, on ne veut plus faire les fourques dont je vous parle, remettre en question la famille, travailler. On se remet plus en question aujourd'hui. Aujourd'hui, c'est la faute à qui? Oh la faute à pas de chance. Mon enfant il est né avec un truc dans le cerveau et je vais vous dire un truc le fameux trouble du déficit de la tension hyperactivité il n'a jamais été démontré dans le cerveau. Et ça souvent vous entendez des spécialistes qui vous disent "Oui, on a démontré que montrez-moi un une IRM une imagérie à résonance magnétique d'un enfant qui est soi-disant TDH et montrez-moi où se trouve le TDH sur son cerveau. Allez-y, montrez-moi."

1:17:34 Voilà. Et ça me fait tellement rire. Alors, les parents croient réellement que leur cerveau l'enfant, c'est ça le TDH, un vrai TDH, c'est un enfant qui a une lésion sur son cerveau qui fait que il peut vraiment pas et les cas sont extrêmement rare, rarissime. Donc même le TSA aujourd'hui, alors ça j'ai entendu récemment des émissions même sur Toxin. Encore une fois, j'ai rien contre Toxin, j'écoute sur vent toxin. Des spécialistes qui disent que le TSA s'est prouvé que désormais il est neurodéveloppemental. Arrêtez, j'ai travaillé dans un IME pendant des années. Je vous prends un enfant autiste sévère qui a 8 10 15 ans. Allez-y, prenez son cerveau et démontrez-moi toutes les lésions comme quoi il a ce trouble autistique. Arrêtez, on veut nous mélanger les choses, nous faire croire. Pour moi, l'autisme, tout ça, c'est pluriforiel. Évidemment, l'autisme quand il est là, c'est pas le TDH, il est vraiment là. Attention, c'est une vraie pathologie contrairement aux fausses pathologies qui sont les faux TD TDH. Attention, mais parons de vouloir tout expliquer par la neurologie. Non, c'est sûr. Moi, l'autisme, la cause de l'autisme est pluriel pour moi. Elle peut être autant environnementale que voilà. Mais on n plus le droit de dire aujourd'hui tout doit venir de la neurochimie. Donc c'est juste pour dire que du coup à ces enfants on leur donne du risdal. C'est un je vous rappelle un neurolptique extrêmement puissant et qu'on devrait donner seulement sur 5 mois et selon les prescriptions de l'autorisation de mise sur le marché et tout ça, mais on leur donne des fois sur 5 10 ans avec des doses de cheval.

1:18:51 Bon bref, tout ça c'est du business et c'est très compliqué et on veut plus traiter. Alors je reconnais qu'il est très difficile de traiter un autisme sévère qui se mort et tout ça et que des fois les parents n'ont pas d'autres solutions que de donner des médicaments. Par contre pour le TDH la meilleure des solutions, ça serait de venir voir un psychologue vraiment honnête qui vous prenne pas 500 € pour faire passer un test qui est bidon parce que le psychologue il fait passer le test après il vous laisse aller avec le test. Lui il se il s'occupe pas de toute la partie éducative dont je vous ai parlé là. toutes les techniques tout lui il vous donne un test il vous dit ça y est je vous ai soulagé vous avez que votre enfance qu'il a désormais c'est pas de votre faute il est né comme ça et puis il laissez vous débrouiller avec ça et après il vient me voir il me montre le test il me dit regardez il est comme ça mais et qu'est-ce que ça le psychologue de neuropsy vous a fait faire ça qu'est-ce qu' vous a proposé rien il a pris l'argent puis derrière il compte sur qui maintenant bah vous savez qu'il est des donc on va aménager la classe. Qu'est-ce qu'on va faire? Dites-moi, bon à un moment donné, je dis souvent, je dis écoutez, vous avez compris qu'il était pas TDH. Arrêtez toutes ces choses concrètement, on va travailler maintenant, vous donnez de mauvaise réponse éducative, d'accord?

1:19:51 Donc moi, je serais prêt à reconnaître un TDH si et seulement si vos réponses éducatives n'étaient pas mauvaises et que j'arrivais pas à les expliquer de par ce biais. Voilà. Et je vous ai dit en je sais pas combien 15 20 ans de carrière, les cas rarissime de TDH. Rarissime. Quand je dis rarissime, c'est même pas 1 % qui vient me voir. Et donc la plupart du temps, il viennent me voir avec ses étiquettes. Mais c'est 14. Du coup, j'ai oublié de votre question. C'est très bien. Donc si je faisais un peu d'humour, je dirais vous ne partez pas en croisière avec votre visiteur médical. Non, je pars pas en croisière et puis non mais vous savez moi je franchement je vais pas me dire que je suis mieux que les autres. On a une éthique. Enfin le problème c'est toujours dans d'ailleurs dans plein de vous pouvez prendre un médecin, vous pouvez prendre pareil un spécialiste du genou, un spécialiste de je sais pas quoi. Souvent ils volent les patients. Je suis désolée. Les premiers voleurs, ce sont pas les plombiers comme on faut le croire. Même si souvent je dis les plombiers, tout ce qui est plombiers gage caragiste, tout ça, vous savez bien. Vous savez bien qu'ils ont tendance un peu à grossir la facture.

1:20:48 C'est pas qu'une réputation. Certain. Oui. Oui. Certains les serruriers tout ça, on le sait. On se et ça c'est toujours vous verrez avec votre assurance. En gros, moi j'ai beaucoup de mal avec ça déjà, mais on a tendance à penser que les professions qui seraient un peu plus voilà où on aurait fait un peu plus d'études sont des gens honnêtes et que quand on avait fait médecine, vous rendez compte médecine alors on a envie de sauver les gens. Non non, il y a des gens qui font un business énorme que ce soit des dentistes ou machin avec la médecine et qui n'ont aucune empathie pour le patient. D'accord? je parle pas seulement de causac, vous avez compris, mais des cusacs, il y en a plein. Oui. Et bien chez les psychologues, il y a ça aussi. Voilà. Et donc moi, je fais cette chasse aux sorcières. Je enfin je fais j'écris. Honnêtement, quand j'ai été décidé d'être psychologue, c'était vraiment par vocation pour aider les gens. Alors oui, on gagne bien ma vie effectivement. On gagne bien sa vie normalement. Mais je crois qu'il y a une honnêteté à avoir. Enfin, je sais pas. Moi je pense honnêtement quand je vois un parent qui vient me voir avec un enfant et je vois qu'il est en grande souffrance avec cet enfant et que je vois que l'avenir de cet enfant est en danger mais vraiment je pense qu'il y a une seule chose c'est comment on va faire pour sauver l'enfant c'est tout.

1:21:54 Et sauver l'enfant, c'est pas lui faire passer un test Coners là de TDH pour lui dire Conners. Bon, c'est le nom généralement de l'échelle du nom de l'auteur qui a fait pas cette échelle et lui dire il est TDH. Alors que écoutez-moi bien Stéphanie au fond de ces psychologues savent, j'en suis persuadé parce que si on est un bon psychologue, ils savent parfaitement que l'enfant n'est pas TDH et que c'est du c'est des pipot tout ça. Vous rendez compte? Ça veut dire qu'on sait qu'on vole un parent à 500 600 700 € parce qu'il y a des tests qui volent très haut. On sait que ce test qu'on a fait, ça va rien apporter à l'enfant. On sait que ça ne va pas l'aider. On le sait. Une fois que tu as fait le test, qu'est-ce que tu fais? Ah bah oui. Alors, on va arriver, on va lui donner des médicaments. Voilà, le test, c'est pour valider le fait qu'il a un TDH et qu'on a le droit de lui donner un médicament. La belle affaire. Et derrière ce médicament, il va faire quoi? La ritaline, c'est un effet paradoxal. C'est à base d'amphétamine, OK, faut le savoir. C'est à base d'amphétamine et c'est un effet paradoxal où ça entre guillemets ça permet à l'enfant de se concentrer un peu mieux et d'être un peu plus calme. D'accord. Mais est-ce qu'on a réglé le problème d'angoisse de séparation et tout ce que je vous parle, tout ce qu'il amène à avoir tous ces mauvais comportements, le problème d'autorité, le parent qui n'arrive pas à à poser un cadre, non, ça n'a pas réglé.

1:23:01 Donc finalement, on ces enfants-là, ils auront une un enfin moi, j'ai noté les effets secondaires pour le coup des médicaments, tout ça. Bon, je sais plus si je pourrais le retrouver. C'est pas un odin de prendre des médicaments. Ah, mais il faut le dire, c'està-dire que ces enfants-là, ils ont un avenir compromis aussi. J'aimerais bien retrouver les effets secondaires. Ils ont un non, j'ai l'effet secondair au transition, mais ils ont un avenir qui est enfin menacé par ces médicaments qu'il prennent à un jeune âge pendant des années. C'est gravissime. Donc non, on n pas le droit de faire ça. Voilà. Alors voilà justement les effets secondaires des fameux médicaments qu'on donne aux enfants qui sauraient atteint d'un TDH et pas que mais comme je vous l'ai dit, on les donne à un jeune âge très tôt et franchement en masse pendant des années et on ne sait pas les dégâts que ça va avoir à long terme sur le cerveau des enfants et qui en plus ne sont pas TDH comme je le répète. Bon et bien dans le livre voilà Neurovibbe page 204 205 vous retrouverez certains effets. Je vais vous les dire vite fait. Alors, il y a des effets fréquents qui sont légers comme sédation, c'est-à-dire tendance à avoir une somnolence fatigue. Quoique au volant, c'est dangereux, mais les enfants ne prennent pas la voiture. Mais enfin voilà, la bouche sèche, constipation. bon, mais on peut avoir aussi de l'hypotension artérielle, attention là ça devient compliqué. Et on peut avoir de la bradicardie, c'est-à-dire ralentissement du rythme cardiaque. Important de dire aussi que les effets graves, c'est carrément des risques de syncope, c'est-à-dire qu'on appelle ça de l'hypotension. Donc vous pouvez tomber en syncope. on peut avoir bien sûr une dépression respiratoire en cas de surdosage. On a donc de l'anxiété aussi, de l'irritabilité, parfois de des pertes de bois de poids brutal, des céphalés, des tremblements, enfin voilà, on a énormément là on a aussi un risque, il est il exige d'AVC, d'AVC. Donc voilà, c'est pas rien. Bon, je la liste est longue là, il y a au moins trois pages. Trouble du sommeil, perte d'appétit, nausé. Bon, voilà.

1:24:52 Somnance, ça je l'ai déjà dit, atteinte hépatique aussi, c'est rare mais ça arrive. On a on peut avoir aussi des idées suicidaires qui viennent à ça. On a des bon de toute façon la liste, elle est extrêmement longue, constipation, ça c'est minimum, j'ai envie de dire. et des risques au niveau de l'arythmique cardiaque. Donc c'est sérieux pour une balance bénéfice. Risque discutable. bénéfice aucun quasiment parce que honnêtement voilà et encore une fois Big Pharma le sait tout ça Big Pharma le sait et c'est pour ça que Big Pharma vous quand les gens regardent ces petites vidéos virales sur TikTok tout ça ils ne se rendent pas compte que c'est des promotions, sont des pubs et que Big Pharma ils ont leurs agents et donc bon bah voilà et les gens quand vous recevez un email qui semble à Odin vous avez l'impression mais en fait il y a des pubs en permanence dans votre boîte aux lettres mail sur les réseaux sociaux et cetera et cera ils sont et ça je l'explique dans le livre Neurovibe en train de recruter en permanence parce que Big Pharma veut faire du chiffre et que comme je vous dis ça explosé de 406 % c'est pas rien. Il y a des milliards quand je dis des milliards je parle d'une vingtaine de milliards d'euros en jeu. Il y a big pharma en France mais aux États-Unis enfin tout ça. Et donc voilà ça se graisse la pâte et c'est terrible parce que les qui ce qui trinquent ce sont les enfants et par méconnaissance des parents mais j'en veux au professionnels qui participent à ce système. Et moi, j'aimerais que je sais pas si je devrais pas créer un collectif de psychologue, j'en sais rien, mais créer j'aurais des problèmes si je faisais ça, mais vraiment de d'être c'est pas écrire une pétition, une voix dissidente et essayer de de d'avoir un maximum de psychologues, de psychiatres avec moi qui savent ce que je dis et que et qu'on se je sais pas qu'on se qu'on fasse une sorte de collectif, enfin j'en sais rien, je lance une idée, mais qu'on alerte contre tout ça parce que là moi je suis un lanceur d'alerte, vous avez compris.

1:26:35 Bon voilà mais mon petit livre Neurovibbe c'est un petit voilà c'est pas ça pas un gros impact. Il faudrait que je sais pas al je sais pas s'il y a des idées des personnes qui sont intéressées qui peuvent m'écrire. Faudrait écrire une pétition, faudrait essayer faut faire du bruit avec ça. Je sais pas mais nos enfants, la France elle met les enfants. Pas que la France he aux États-Unis ça se vend comme des petits pains à la ritaline. Mais je veux dire c'est ça met en danger les enfants. D'accord. Et si il y a des personnes des fois qui parlent un niveau spirituel diraient que c'est presque démoniaque cette affaire. Mais bon, je ne vais pas je vais pas dire ça. Mais non, mais ça ça devenent irrationnel. Mais il y a quelque chose de très malsin là-dedans. Très malsin. Que vont devenir ces enfants? J'ai bien peur que dans x années, on ait des effets secondaires et on nous parle d'un scandale sanitaire mondial avec cette pharmacopé qui a été prise à grande échelle pendant des décennies par des tout petits. Moi, j'ai peur de ça honnêtement. Ça peut mettre 10 ans pour sortir comme le médiator.

1:27:34 Voilà, j'ai peur qu'on ait un scandale sanitaire énorme autour de la ritaline, du TDH et tout ça et que j'ai malheureusement raison 10 ans avant les autres. Je veux pas être l'oiseau de mauvaise augure. Donc la première chose que je dirai aux parents, arrêtez avec ces molécules, allez consulter un psychologue et si on vous dit qu'il est TDH et tout, demandez des vrais examens. C'est pas les petits tests là, mais la réalité c'est que vous n'avez aucune trace concrète et neurochimique et biologique dans le cerveau de votre enfant qui attesterait réellement qu'il est né avec ce trouble. Voilà parce que ça signifie ça. On est dans l'iné on n'est pas dans l'acquis. Quand on a un TDH, on suppose que l'enfant il a voilà une vraie incapacité à avoir une attention développée. Vous savez moi les cas de déficit d'attention, je le vois souvent quand l'enfant on est avec le cordon autour du cou. Il a manqué d'oxygène et tout. Malheureusement, j'ai vu des cases comme ça où l'enfant il a un trouble neurologique sévère et il est comme ça et vous voyez bien que il est incapable de se concentrer tout ça. Mais ça c'est des vrais troubles, des vraies atteintes. Le TDH soi-disant que pour les jeunes là il y en a un sur c ou même pas. C'est faux tout ça. C'est pas la réalité. L'enfant n'a pas un cerveau différent d'un autre enfant. Voilà que je l'ai martelé. J'espère que ça été entendu.

1:28:44 Tout à l'heure, vous parliez de TikTok et justement vous intéressez aussi beaucoup à l'arrivée des réseaux sociaux dans la vie du préadolescent ou de l'adolescent et notamment du phénomène de harcèlement. H vous pourriez en dire deux mots. Oui. les réseaux sociaux c'est un problème. C'est un problème parce que c'est l'enfant qui a le petit téléphone dans la main, il a une sorte d'indépendance et de liberté et les parents n'ont pas le contrôle sur cette indépendance et sur cette liberté. On le sait sur le téléphone, c'est une ouverture vers le monde et on le sait, les réseaux sociaux ne disent pas que la vérité. On le sait, les réseaux sociaux ont ce qu'on appelle un algorithme qui est viral, qui fait que quand vous commencez à regarder un sujet et bien il vous repropose toujours le même sujet. Enfin, sous toutes ses formes, j'ai vu beaucoup de jeunes, il y a beaucoup de jeunes qui vont justement tomber dans le fameux transgenrisme ou la dysphorie de genre parce qu'à un moment donné, il se pose une ou deux questions dessus, ce qui est légitime. Sauf qu'à un moment donné, quand vous commencez à regarder sur l'algorithme, vous tapezie de genre et que vous commencez à avoir deux trois cas, vous finissez par tomber par des gens qui font du prosélitisme et qui matin, midi et soir expliquent que vous devriez peut-être penser à cela et petit à petit, si vous êtes influençable, donc voilà, ça devient extrêmement problématique. Quand est-ce que le parent peut dire stop? Est-ce que le parent légitimement a le droit d'aller contrôler ce que l'enfant va regarder et va commencer? Et bien c'est moi je pense que oui évidemment mais d'ailleurs à partir de quel âge on peut donner un smartphone? Tout ça c'est des questions. Mais il faut vraiment que le parent reprenne son rôle et que il accepte. Et aujourd'hui comme je vous l'ai dit avec l'éducation positive l'enfant est un petit adulte. Je répète ce qu'a dit François Zolto.

1:30:14 L'enfant est une personne. C'est cette croyance là que l'enfant il peut décider de tout pour lui quand il veut. Vous savez souvent quand j'en viens à à dire aux parents dans les la fameuse punition qu'on va confisquer le téléphone, vous savez l'enfant qui veut pas faire l'atelier ou l'enfant mais ça semble, je veux dire le parent n'y a jamais pensé de sa vie et l'enfant ça lui semble. Vous savez quand vous dites ça, l'enfant c'est comme si vous lui arrachiez un bras. Il dit de quel droit cet homme que je ne connais pas vient me viens me m'enlever mon bras en fait me dire que moi on va me on va m'enlever ce qui c'est pas ce qui n'est à moi, ce qui est moi. C'est vraiment une ident et bien du coup je j'explique aux parents, il faut bien faire comprendre que le téléphone c'est vous qui payez l'abonnement, c'est vous. l'enfant, il est dépendant de vous,. Parce que lui, il a qui a 15 ans qui pense que ce téléphone fait partie de lui et que c'est son droit le plus légitime de d'avoir ce téléphone, et bien il faut lui faire comprendre que non, c'est pas un droit légitime, que le téléphone c'est vous qui payez et que vous lui octroyez la possibilité d'avoir ce téléphone, mais que vous pouvez retirer ce droit en cas de mauvais comportement ou si il en fait un mésage. Par exemple, si votre enfant commence à être un adepte de j'ai oublié son nom là, Laurent Adé Laurent, je dis Adé Laurent. Bon, vous savez c'est le c'est parce que dans la pol bah Aurore Berger a censuré le TikTok d'Adé Laurent. Adé Laurent c'est un acteur porno qui je dis ça pour les personnes qui connaissent pas. Moi je l'ai découvert comme ça. Je savais pas qu'il existait. Donc voilà Adé Laurent, mais si votre enfant commence à regarder les vidéos d'Adé Laurent, encore une fois, moi je suis pas pour la censure, enfin c'est un autre sujet. Je je sais que derrière Adel Laurent, il y avait autre chose dans le dans la tête d'Aurore Berger que elle a pris ça comme exemple mais que derrière il y avait une censure plus large.

1:31:56 Bon je le dis mais si vous commencez à avoir un enfant qui commence à regarder Adil Laour ou bien Alex parce que lui aussi on l'a découvert comme ça. un grand black de maîtres qui très sexiste dans ses propos. vous pouvez commencer à vous inquiéter et vous dire là attention parce que derrière vous savez ce qui se passe l'éducation c'est une forme de conditionnement et ces personnes-là vont faire ce qu'on appelle une sorte de brainwatching comme le disait Macron à lavage de cerveau. Ils vont conditionner l'enfant à croire des choses et alors votre enfant va venir dans le salon et il va commencer à vous parler d'une manière vous dire mais c'est quoi ça? Ça vient d'où? Bah oui, mais il est sous l'influence d'Adurent ou sous l'influence d'Alexis Chen. Je cite ces deux là exprès, parce que Alexis Chen, j'ai je savais pas qu'il existait. J'ai écouté ces vidéos 5 minutes, j'ai dit "Mon dieu, mon dieu!" J'ai écouté le rôle de la femme pour lui que c'est la femme, j'ai écouté ce qu'il disait des femmes. J'ai dit "Mais mon dieu, ça c'est le misogyne à l'état pur." Et si vous avez votre petit garçon qui commence à écouter Alexis Cha, il va vous dire demain voilà si surtout si vous êtes une mère monoparentale, vous essayez de l'élever demain, il va vous faire comprendre que votre place elle est voilà. Donc bon voilà le la mère justement va lui dire "E c'est quoi ça? C'est Alexis Chen tout ça stop. D'ailleurs, je vois que tu fais pas tes devoirs. Tu es sur le téléphone matin, midi et soir. Je vais instaurer un horaire de telle à l'heure à telle heure le téléphone après le téléphone, tu le mets dans cette boîte, dans ce carton. Voilà mo ça c'est fini plus aucun parent n'ose faire ça.

1:33:25 Donc oui, il faut le faire parce que l'enfant qui croit être une personne comme je dis égale à l'adulte la fameuse éducation positive. Non, tu n'es pas égal. Il y a une asymétrie. Tu n'es pas un adulte responsable et c'est pour ça que tu es un enfant et que le cortexte préfrontal est en formation à l'adolescent. Je le répète, l'adolescent n'est pas lucide dans chacun de ses choix. C'est pour ça qu'on t'autorisera pas à te tatouer à l'âge de 15 ans. Parce qu'à 15 ans, tu veux te tatouer Micke ou je sais pas quoi ou les Dragon Ball Z. À 15 ans. Parce que à 15 ans et rappelez-vous quand vous aviez 15 ans, vous croyez vous avez vous pensiez que vous seriez toujours le même. Et c'est ce qu'on croit quand on a 15 ans. Ce qu'on ne sait pas, c'est qu'à 20 ans, on aura déjà plus envie d'avoir Dragon Ball Z ici. Et voilà. Donc l'enfant, il faut le protéger contre son immaturité. Et son immaturité, lui croit être mature évidemment, mais c'est aux parents d'en décider et c'est aux parents de dire stop. Non, de telle heure à telle heure. Non, stop. Tu ne vas pas sur les réseaux. Par exemple, quand je vois la fille de Nicolas Sarkozi, Julia SarkoZ qui se trémous et qui fait truc glamour là, bon, elle évoque quelque chose de sexuel alors qu'elle a 12, 13, 14 ans, je sais plus quel âge elle a.

1:34:23 Bah non, vous avez une fille, tu n'ouvres pas de compte. C'est clair. Donc tu regardes et je veux savoir ce que tu regardes et non seulement tu n'ouvres pas de compte. Voilà, c'est réglé, le problème, il est réglé. Et de telle heure à telle heure le téléphone, il est là, il est rangé là. C'est pour ton bien. Oui. Alors après l'enfant va dire "Je te déteste toutes mes copines machin." Oui. Bah déteste-moi. Le parent d'aujourd'hui doit être droit dans ses bottes. Il est sûr. Et de toute façon ton enfant t'aime. T'inquiète pas. D'ailleurs, vous dites régulièrement l'importance des mots, ce qu'on pourrait appeler le poids des mots. Et vous avez écrit un livre très intéressant qui se nomme "Ces mots qu'on oubliera jamais". Vous dites qu'il reste gravé dans la mémoire collective et individuelle. Est-ce qu'on peut en dire deux mots et montrer ce livre qui fait partie de votre œuvre? Oui, oui, il est là. Oui, c'est moi qu'on oubliera jamais. Alors oui, c'est voyez, il y a un micro, il y a quelqu'un qui prend la parole et cetera parce qu'en tant que psychologue, vous l'avez remarqué, moi je l'ai remarqué, combien de patients me racontent et me disent des mots qu'ils n'ont jamais oublié, qu'ils ont entendu quand qui leur ont fait mal. Quand en effet quand ils étaient petits, des fois c'est moi qui les aide à se souvenir parce que je ne vois pas que des enfants, je vois aussi des adultes évidemment. Et souvent ils veulent ils ont du mal avec ce travail de remémoration. Il me dit "Oui, mais je leur dis vous allez m'écrire une liste. Souvent, je leur fais faire des moi j'aime bien leur donner du travail.

1:35:38 Vous revenez la prochaine fois avec une liste de choses que vous avez entendu quand il était enfant et cetera. Et souvent quand ils viennent avec la liste c'est vrai que ça fait beaucoup. Oui, on me disait que j'avais de la merde dans la tête. Voilà, la merde dans la tête. Vous avez un parent qui de toi tu décidément vous l'entendez une fois, deux fois, trois fois, quatre fois, ces mots-là vous heurent et bien sûr ça travaille sur votre estime de vous-même et puis du coup, vous n'avez pas confiance en vous. Alors, j'en parle dans ces mots qu'on oubliera jamais, mais j'en parle aussi dans tous les autres livres. Ça crée des parents ultra névrosés. Alors, la névrose, c'est en gros les traumatismes du passé qui vient qui viennent tout le temps surgir dans le présent. C'est-à-dire que en gros ça vous enlève toute votre confiance et aujourd'hui quand vous retrouvez face à une autorité telle que un patron et bien la moindre critique. Alors qu' bien sûr le patron va pas vous dire vous avez de la merde dans la tête mais par exemple va vous faire une critique qui est juste. Mais du coup vous avez tellement eu des critiques injustes quand vous étiez petit que vous ne tolérez plus la moindre critique et vous avez l'impression que votre patron vous a dit tu as de la merde dans la tête. C'est ça la névrose c'est la confusion entre le passé et le présent. Et la personne névrosée, elle est sous l'influence du passé en permanence. Donc elle va être très mal. Elle va rentrer, elle va voir son conjoint le soir.

1:36:39 Ouais, je suis mal mon patron et alors qu'elle va faire tout un truc alors que le patron l'apprécie et va lui a fait une remarque bienveillante. Voyez, c'est une déformation de la réalité à l'ône du passé et au regard. C'est ça. Et donc j'en parle beaucoup dans voilà l'enfant l'instrument du conflit parental notamment. Je voulais en parler justement. Oui voilà et effectivement vous avez écrit un autre livre sur voilà sur un phénomène extrêmement délicat et qui est un fléo depuis que le divorce est devenu socialement accepté on va dire c'est l'instrumentalisation de l'enfant dans un divorce ou un conflit parental et ça ce sont des des gestions de conflits très compliquées à faire. Oui. Et ce sont des mots que les enfants n'oublieront jamais parce que pareil, vous savez que malheureusement les couples, ça se passe mal et il y en a pas mal quand ça se sépare, ça se sépare pas toujours en bonne intelligence. Mais avant la séparation, Stéphanie, il faut bien comprendre, avant la séparation, il y a des enfants qui sont instrumentalisés dans des foyers qui semblent aller bien en apparence. Et je donne des exemples alors nombreux dans ce dans cette dans ce livre de où en apparence ça peut aller bien. Je vais essayer de me souvenir de mémoire comme ça parce que je l'ai écrit il y a quand même quelques 3 ans ce livre mais par exemple voyez une mère, je raconte une histoire de névrose là, une mère qui a subi quand elle était petite un inceste ou alors un climat de type incestueux mais qui n'était pas vraiment de l'inceste enfin de l'inceste agi mais bon bref qui a grandi dans ce avec un père qui était tout le temps dans la limite comme ça. Ça ça constitue quoi madame? un traumatisme. C'est ça la névrose. J'ai un traumatisme, un père qui n'est pas sur la bonne. Voilà, je grandis plus tard, j'ai des enfants.

1:38:16 Inconsciemment, l'homme est dangereux pour les enfants. J'ai été marqué par ça. Mon conjoint, je vais sans cesse lui faire des réflexions injustes, présupposer qu'il a de mauvaises intentions, mais je ne me rendrai pas compte que c'est lié à des angoisses qui ne sont pas la réalité, qui sont issues de mon passé. Et comment je pourrais instrumentaliser cet enfant par exemple, pour vous donner un exemple, et bien je pourrais lui faire un chantage affectif en lui disant que et bien je vous donne un exemple. Si elle s'assoit sur les genoux de son père alors qu'elle est quand même encore toute gamine et que pourquoi pas on pourrait jouer et bien je vais lui montrer que je lui retirerai mon amour parce que juste après je vais la punir. Je vais pas la punir concrètement en lui disant puisque tu es monté sur le genou de son père, je le ferai pas. Mais je vais avoir tout de suite une fermeture au niveau de mon visage, au niveau comportemental et elle va tout de suite faire le lien et elle va comprendre que c'est parce que je suis monté sur le genou de mon père et du coup je vais l'amener peut-être en l'absence de ce père alors que le foyer est censé aller bien. Je vais par exemple dire deux trois mots. On va aller au musée ensemble et puis je vais dire deux trois mots sur les hommes et puis je vais dire deux trois mots sur le père. Je vais faire des petites illusions, allusions. J'instrumentalise l'enfant pour que l'enfant puisse éviter tout contact avec son père. Ça c'est un cas d'instrumentalisation. Voyez, c'est un exemple que je donne derrière.

1:39:31 J'ai pas résolu ma névrose. Voilà, ce sont mes angoises. Bon, ça c'est un cas. Bah après, il y a aussi le cas du divorce évidemment, le cas classique. Je j'en veux à ma femme, je l'aime toujours, mais elle s'est séparée de moi, je vais lui faire payer. Quand je vais avoir la garde alternée, et bien je vais dire des choses à l'enfant que je sais qu'il va colporter à la maman et qu'ils vont l'agacer. Je sais que la maman, elle aime absolument que je couvre bien mon fils quand il va à l'école. Et bien moi, je vais lui acheter je vais lui autoriser à porter une veste et compagnie. Je sais que elle aime bien que les affaires soient bien ranger dans le sac. Et bien je vais faire exprès que il manque des affaires dans le sac. Et je sais que quand elle va récupérer l'enfant, donc j'instrumentalise l'enfant elle va péter un plomb parce que une fois de plus, j'ai pas mis les affaires dans le sac et cetera où je vais exprès j'ai une nouvelle compagne, donc je vais dire des choses à la compagne devant l'enfant, une nouvelle compagne. Voilà. Et l'enfant va aller, la maman va demander "Mais qu'est-ce que tu as fait ce weekend?" "Bah, j'étais avec un tel, on a fait ça et un tel a fait ça." voilà. Bon bref, vous avez compris, l'idée c'est de mettre l'autre parent hors de soi en utilisant l'enfant mais l'enfant ça crée chez lui des symptômes névrotique très puissant. Le conflit de loyauté. Je vous dis un truc dans les séparations par enfant par exemple combien d'enfants savent qu'ils n'ont pas le droit de d'évoquer certains sujets parce que ça va contrarier l'autre parent et rien que ça vous en faites un enfant névrosé parce que lui il garde en lui des choses. Supposons qu'il a passé un bon moment avec la belle-mère, il peut pas en parler à Disney. Et bien tous ces moments-là ça ne doit plus exister avec maman. En fait quand tu es avec maman, papa n'existe plus. Donc ça veut dire qu'une partie de toi, je la ni elle n'existe pas. Tu ne dois pas parler de ce que tu as fait.

1:41:04 Donc l'enfant se sent dans un conflit de loyauté. Si j'en parle, ça va faire mal à maman, donc j'en parle pas. Mais en même temps, j'ai comment expliquer à maman que j'ai été heureux ce weekend avec la belle-mère? Comment j'ai ou que papa voilà, j'ai été heureux avec lui, j'ai pas le droit, je sais qu'ils sont en conflit. Enfin, c'est énorme tout ça. Et donc je moi j'explique, ça crée beaucoup de Alors, par exemple, j'ai cité dans le livre, il y a des des cas d'anorexie boulimie, il y a des scarifications. Bon, il y a beaucoup de symptômes qui sont liés avec lien avec un malais parce que soit vous avez été un enfant instrumentalisé sans le savoir. Je vous ai donné l'idée de l'enfant. Bon, j'ai pris un enfant un quatre effort avec l'histoire du jeu. Voilà, le jeu sexuel que la mère imaginait alors qu'il y en avait pas. La fille monte sur les genoux, la mère imagine des choses. Mais il existe plein de choses très fines de cas d'instrumentalisation. Donc moi, je pense que beaucoup d'adultes parmi nous ont été instrumentalisés sans le savoir et je dirais une majorité pour des petites choses ou pour des choses graves. Mais il y a beaucoup d'enfants.

1:42:02 Donc je m'adresse aux adultes, mais je m'adresse aussi aux enfants qui sont instrumentalisés au quotidien et qui grandissent avec ça et qui doivent faire avec. Et alors, imaginez ce que deviennent ces enfants. Quand vous avez été un enfant instrumentalisé, après vous allez avoir un couple. Vous savez la névrose fait que vous-même comment vous allez grandir? Comment vous allez vous situer dans la relation? Quand vous avez été dans un conflit entre le parent les deux parents et que vraiment l'autre vous dit je veux pas entendre parler de ton père de ce et qui insulte le père ou que la mère insulte que vous grandissez là-dedans. Comment vous faites confiance à l'amour ou par exemple vous tombez amoureux de d'un compagnon? Comment vous projetez dans un couple? C'est tout ça c'est extrêmement important. Soit vous reproduisez les schémas, soit vous faites acte de résilience. Voilà. Mais la résilience, c'est pas le plus commun,. parce que même si on veut faire acte de résilience, il peut y avoir par exemple si vous avez été je vous ai dit dans un couple extrêmement conflictuel, une famille très dysfonctionnelle, tout petit, c'est-à-dire que vous avez les assiettes qui volaient et c'est pas si rare que ça. C'est pas si rare.

1:43:03 Vous savez moi pour regarder les jeunes femmes aujourd'hui, vous avez ça se faisait pas à une certaine époque parce que vous savez, il y avait une notion de famille avant. Aujourd'hui, vous avez beaucoup de femmes d'une trentaine d'années qui ont déjà deux trois enfants et qui sont séparés alors que les enfants ont 2 3 ans,. Bon, et des couples qui se sont séparés dans la avec une certaine agressivité. Bah, l'enfant, il assistait à des scènes de violence et tout ça. Lui, il grandit avec son logiciel que le couple, c'est quelque chose de malheureux, quoi. Et bien, ça forge sa future relation d'amour. Sa future relation d'amour, elle est elle s'instore dans la crainte de dire " oui, ça ça risque d'être conflictuel." Et souvent vous pouvez avoir des personnes qui alors qu'une relation pourrait commencer font tout pour la faire échouer. Voilà que la relation ne commence pas surtout quand ils aiment la personne enfin quand vraiment ils ont une un amour enfin voilà parce que ils se disent "Mais qu'est-ce qui va se passer?" Voilà donc voilà ça ça c'est ça ça dès la prime enfant si je puis dire les relations parents enfants conditionnent l'enfant à sa future relation avec ses enfants ou avec son futur partenaire et tout ça figurez-vous que c'est de la psychanalyse une fois de plus.

1:44:07 Pour terminer, vous avez une page TikTok qui marche très bien. Jean-Luc Robert. On peut dire que vous faites du journalisme citoyen en plus de votre expertise professionnelle. Oui. Et on parlait hors caméra de des journalistes actuels. Je parle des journalistes connus, on va dire, ceux qui passe sur les médias traditionnels. Oui. Oui. Oui. Oui. Et nous parlions de Route El Criette qui a une longue carrière derrière elle. Oui. Et vous étiez récemment un petit peu chiffonné, on va dire, par ces prises d'opposition qui pour vous manquaient cruellement de curiosité et d'investigation. Vous voudriez en dire deux mots? Ah, merci beaucoup Stéphanie de m'interroger là-dessus. Oui, parce que des fois on se dit "Est-ce que je suis légitime en tant que psychologue? Effectivement des fois de commenter l'actualité tout le temps comme ça les gens disent "Ouais mais lui, il est pas journaliste, il a pas vérifié l'info, il nous sort ça." bon, moi déjà je sors ça avec mon point de vue de psychologue, mais j'ai été effectivement alors voilà sur ma chaîne TikTok, oui, vous avez dit qu'il marche bien. Bon 25 26000 abonnés, ça va. J'ai beaucoup de gens qui me font des retours et je suis très content et on commande et je commande vraiment quasiment tout enfin tout ce qui me touche en fait. tout ce qui me touche. Et récemment j'ai commenté une vidéo de Rutel CR. J'étais choquée.

1:45:24 J'étais choquée. Rutel Criev pour moi, excusez-moi, je suis j'adhère pas à cette femme, mais c'est un monument pour moi. Retel Crif depuis que je suis tout petit, je la vois à la télé. C'est comme Anne Saintclair, c'est ce sont des monuments. Et je me dis comment est-ce possible qu'elle nous dise ce qu'elle nous dit? Elle nous dit écoutez bien et ça j'ai vraiment commenté. Ah là vous savez que sur LCI nous sommes une chaîne sérieuse et que nous voilà alors elle commence comme ça et je peux pas laisser passer que aujourd'hui les Macron sont obligés d'envisager de faire un test ADN et cetera et elle commence son propos en disant moi je n'ai jamais prêté l'oreille à ces fumisteries et je n'ai jamais écouté une minute de ces bêtises. En gros, elle commence par nous dire, je vais vous donner un point de vue sur l'extrême droiteur de Kandes Owens et que cette femme est une vraiment une conservatrice nausée à bonde. Voilà, je vais vous dire que tout ça c'est bidon, que ça n'a aucun sens, que ce sont vraiment des écubrations de personnes qui sont malades, qui sont des cerveaux malades, c'est ce qu'elles croient. Mais je n'ai pas pris la peine de lire une seule ligne du livre Becoming Brigit de Xavier Poussard qui a qui un journaliste qui a vraiment documenté ce sont des années d'enquête.

1:46:44 J'ai pas pris la peine il y a combien d'heures de la série Bomy Brigitte? Il y a au moins 10h de où c'est détaillé. J'ai pas pris la peine d'écouter une seule ligne de ça mais c'est pourri. Et je vais vous dire moi Rutel Cruev qui est la vérité qui est la science infuse à quel point tout ça est bidon et à quel point nous on est des journaliste sérieux. Et bien pour moi ça m'a choqué parce que je me suis dit une journaliste c'est pas ça. Je suis désolé tu as beau avoir 40 ans d'années d'expérience un journaliste c'est quelqu'un qui va faire une investigation qui va un homme se renseigner. OK je suis journaliste qui a une crédibilité je vais passer LCI et je vais parler de l'affaire Brigitte Macron Brigitte Trogneux. Bah, je vais commencer par essayer de savoir ce qu'on connaître l'enquête, savoir ce qu'on lui reproche, savoir quels sont les arguments de Xavier Poussard. Donc, je vais au moins prendre une petite semaine où je vais lire le livre peut-être de travers vite fait puis je vais écouter, je vais me poser des questions et je vais avoir un propos nuancé où je vais dire voilà, il y a telle ou telle chose qui peut poser question mais aujourd'hui non, rien de tout ça, je vais vous donner mon avis.

1:47:43 Donc ça m'a choqué et j'ai envie de dire même si elle avait pas pris la peine de lire Xavier Poussard parce qu'elle a pas le temps parce que ceci cela. une question qu'elle devrait tout journaliste devrait se poser et là je me dis quand vous entendez sur RTL c'est la même chose sur France info tous il fustig en permanence ça en discréditant ça en disant que ce sont des mouvements nationalistes d'extrême droite de personnes qui veulent nuir à la réputation du président qui invent tout ça une question même si vous n'avez pas lu et que vous ne prenez pas le temps d'écouter Cand Wens posez-vous la question de savoir pourquoi on dépense des millions des centaines de millions d'euros des années après et qu'on va aller faire soi-disant un test ADN ou soit-disant on va montrer des photos de soi enceintes puisque c'est ce qu'a dit l'avocat américain. On est poussé à des extrêmes. Alors que vous auriez pu tuer le truc dans l'œuf dès la première semaine que vous auriez pu éviter d'avoir votre réputation mondiale ternie et salie par pour par cette histoire en vous démontrant voilà puisque vous dites que vous avez des photos que vous réclame d'ailleurs Candwens depuis des années, enfin ça fait 2 ans au moins qu'elle est dessus qu'elle vous réclame ça. Vous n'avez jamais machin, vous arrivez au procès de Natacher Charer avec une photocopie de la carte des lecteurs. He c'est la seule preuve que vous avez de l'existence de monsieur Jean-Michel Trogneu. Mais et là aujourd'hui, vous nous dites, vous allez donner des photos de vous enceinte et vous allez donner et une journaliste, elle a ces éléments routel trif, excusez-moi, elle les a. Comment ça se fait qu'elle n'arrive pas à nous les mettre sur la table et nous dire toutefois on se demande pourquoi la défense des Macron est si mauvaise?

1:49:13 Elle pourrait au moins nous le dire. dire, c'est quand même étonnant, j'avoue, que alors qu'elle aurait pu fournir des preuves puisqu'elle dit les avoir toutes ces années et elle a accepté de salir sa réputation et cetera, non, madame Rutel Cref ne se pose pas ces questions. Son seul souci, c'est de salir en Wens et de tous les journalistes David Poussard qui sont des complotistes d'extrême droite. Et je me dis mais comment on peut être routel crif avoir une carte de presse, avoir l'expérience qu'elle a, la légitimité pardon qu'elle a moi que je n'ai pas h et dire des choses aussi stupides sur LCI et je crois qu'elle les croit. Je crois réellement qu'elle les croit que je sais que c'est aussi peut-être une chaîne qui va dans le sens du président mais je suis persuadé qu'elle croit et j'ai envie de dire finalement moi je peux me permettre de faire mes vidéos parce que franchement si c'est ça être journaliste, j'en veux pas. Il y a Helev mais il y a pas qu'elle. J'ai entendu beaucoup de journalistes, j'ai entendu aussi Thomas Auto mais c'est pareil poser des questions. là, l'autre jour, je commenté d'ailleurs une vidéo sur Marion Maréchal où Thomas Otto dit à Marion Maréchal mais Marion Maréchal, il lui pose une question disant d'ailleurs, il y avait déjà une première question qui avait été posée par une journée sur RTL en disant " est-ce que vous quelle est la différence entre vous et le maréchal Pétin puisque vous avez la même conception de la famille Alors Mario Marcha a dit "Mais franchement ces journalistes c'est ces politiciens ont beaucoup de courage à aller sur ces chaînes là." Et Mario Marcha lui dit "Écoutez et vous alors est-ce que vous aimez la confiture?" Elle est là dit "Ouais mais je comprends pas." Bah oui, parce que vous savez qu' Hitler aimait la confiture. Donc si vous aimez la confiture, voilà, maintenant qu'à faire, on peut faire des raccourcis comme ça.

1:50:45 Quel alors oui, vous avez parce que vous avez la même conception de la famille que le maréchal pétin. Donc vous êtes une péténniste, donc vous êtes donc on essaie de diaboliser en permanence des personnes comme ça et ça vous appelez ça des journalistes. Et Thomas Sotto c'est ça, il a posé une question à à Mario Marichal récemment. J'ai dit j'ai dit mais Mario Marichal elle répond comme si de rien n'était. Alors je vais la retrouver. Thomas Soto reçoit Mario Maréchal et lui dit "Et si votre fille venait avec un grand remplaçant à la maison, comment réagiriez-vous?" Oh mon dieu! Mon dieu! Comment vous pouvez être journaliste et poser une question comme ça? Alors évidemment, c'est pour pouvoir espérer que Mario Maréchal fasse un dérapage et dise et bien je refuserai qu'elle m'amène un africain, un marocain, un ceci cela parce que moi je veux rester une famille blanche. Voilà mais sauf que si ce c'est ce que tu attends de Mario Maréchal est rompue à l'exercice he je te parle d'une politicienne qui fait de la politique depuis qu'elle a 15 ans. Elle a très bien compris le piège dans lequel tu voulais l'amener. Mais c'est d'une imbécilité crasse. Mais comment on peut poser une question comme ça? On est journaliste, on a Marion Marichal, on lui dit "Comment réagirait-ellev réagiriez-vous si elle vous amenait un remplaçant?" Et vous voyez l'expression méprisante, un remplaçant parce que bien sûr ça fait référence au grand remplacement de d'Éric Zemour, un remplaçant vous rendez compte? Et comment fait Mario Maréchal pour pas s'énerver? Moi je vous assure moi je serai Mario Maréchal. Je pourrais pas garder mon calme si on me poserait une question pareille. H parce que là c'est une suspicion de racisme évidemment comme d'habitude. Mais comment vous dire Marion Marichel elle a peut-être le droit de dire que de souhaiter qu'effectivement elle ait un gendre qui lui ressemble et alors ça fait pas d'elle une raciste. Je suis désolé. les Indiens des fois aiment être queon leur amène des Indiens. Les asiatiques aiment qu'on leur ramène des asiatiques.

1:52:25 Après voilà mais de venir lui faire un procès en racisme je sais pas quoi, ça m'a écœuré. Et elle répond gentiment alors la prépicienne que c'est une c'est pas une affaire individuelle et que ces filles font ce qu'elles veulent. Voilà et qu'effectivement je pense qu'elle a l'intelligence que ces filles fassent ce qu'elles veulent et que je pense que Thomas Soto se trompe et que Mario Maréchal pourrait être ami avec un noir ou je sais pas quoi et qu'elle a l'intelligence de c'est pas la question, elle parle d'un phénomène de masse et du problème. Elle n'a rien contre les individus. D'accord. Et évidemment, peut-être que elle pourrait souhaiter que ce soit pas un africain d'Afrique noire et alors c'est ça ne fait je moi voyez puisque je suis noire et antillet enfin en tout cas que j'ai des racines africaines, je ne me je ne comment vous dire? bah justement vous Stéphanie qui êtes blanche, voilà, vous allez me dire que derrière vous préférez que votre que un gendre soit caucasien. En aucun cas dans ma tête, ça me viendrait dans l'idée que ah Stéphanie est raciste. Elle moi si j'ai un gens, tu peux dire que mon fils est homosexuel.

1:53:24 Bon, d'accord. Bon, vous avez compris. Non, mais ce que je veux dire, c'est que c'est mais c'est ridicule cette histoire. Vous avez vous pré parce que vous avez vos préférences parce que dans la vie il y a des stéréotypes et puis je vous rappelle que dans les stéréotypes malheureusement la communauté africaine ne se comporte pas toujours bien en France. C'est pas les Russes qui posent problème, c'est pas les Chinois, c'est pas les asiatiques. Beaucoup de problèmes sont liés à des personnes qui se comportent mal et ça donne un stéréotype qui fait que il y a des personnes qui ont des a prioris mais après Mario Marichel si elle a des a priori pourrait les dépasser en faisant connaissance de la personne. Mais c'est pas le souci, c'est une question mais tellement vicieuse. Vous pensez que c'est une question plus provocatrice que je Mais bien sûr. Et puis c'est vicieux, c'est dégueulasse. Vous savez un truc Stéphanie, il y a des familles africaines qui n'aimeraient pas qu'on le ramène à blanc. Ah mais je vous rappelle que le racisme antiblanc n'existe pas selon Manon Aubri je vous le rappelle. Donc ça ça ne peut pas exister dans ce sens-là parce qu'une famille africaine qui préférait qu'on lui amène un africain et je vous assure qu'il y en a beaucoup. Ah elle serait raciste alors dans ce cas-là mais Thomas Auto ne poserait jamais la question à madame je sais plus laquelle madame je sais plus les noms. Elle est fist là voilà d'origine africaine là. Bon bref, je sais plus son nom. Enfin, elle il posera jamais cette question à madame il ne posera jamais la question à madame Ombono. Pos il demandera jamais à madame Obonau comment elle réagirait si son sa fille lui amenait un gendre qui était caucasien. Voilà. Donc je trouve que ce sont des questions vicieuses et dégueulasses. Et comme je l'explique, un africain peut très bien préférer que son genre soit africain d'origine sans pour autant à aucun moment être raciste.

1:54:58 Là, on a des préférences comme il y a des personnes qui ne sont attirées que par les blaues alors qu'elles sont blanches où il y a des enfin inversement enfin il y a les gens ont des préférences et évidemment quand on a une famille bon bref je vais en finir sur Thomas mais c'est juste pour vous dire ça ce sont des journalistes voyez vous avez Marion Maréchal et il vous pose cette question là comme l'autre a demandé pareil la conception de la famille qui était péténniste soit-disant enfin je suis écœuré moi quand je vois RTL et ça ça s'appelle du journalistme. Vous avez vous connaissez ce qui s'est passé avec Sébastien Patrick Cohen. On sait que c'est un la presse de gauche, elle est extrêmement voyz, j'ai encore fait un lapsu. J'ai dit la presse de gauche. Je voulais dire la le service public est extrêmement grossisé. Bon voilà d'opinion selon vous. Voilà. Oui. Enfin c'est ça. Moi ça voilà pourquoi c'est news est numéro 1. On veut plus regarder ces chaînes-là où on nous raconte matin, midi et soir des mensonges. Voilà. Moi je peux plus regarder ça. Je ne regarde entre guillemet RTL que par TikTok où je vois des extraits et je me dis mais comment Marion Maréchal a pu garder son calme?

1:55:58 Donc vraiment si un jour Marian Maréchal regarde cette vidéo, je veux qu'elle sache que je suis de tout cœur avec elle et que je l'ai trouve je la trouve formidable de garder son sang froid face à ces personnes. Voilà. Et il y a juste un truc Manon Aubri qui dit que le racisme antiblan blanc n'existe pas. Je veux juste en profiter pour lui dire un truc parce qu'elle théorise là-dessus. Il y a pas qu'elle he la fille le racisme antiblanc n'existe pas. Je vous rappelle juste que monsieur Brown, monsieur Brown aux États-Unis lorsqu'il a poignardé Irina Sarotka, il a dit "Je l'ai eu cette blanche." À mon avis, si vous voulez mon avis madame Manon Aubri, monsieur Brown il est raciste antiblanc mais ça n'engage que moi. Voilà, tout existe. Voilà. Non mais pour en revenir à Routeelle crière, je tenais aussi à saluer le travail de Natcha qui a été la première à apporter à la connaissance du grand public les zones d'ombre et les incohérences dans le l'histoire et le passé de madame Brigitte Macron. Oui bien sûr.

1:56:55 Voilà, je me devais de le faire. pour terminer, je crois que tous les deux nous pourrions saluer Mcborki, un journaliste qui tente justement Ouais. Ouais. d'aller là où les autres ne vont pas et grâce à qui nous sommes rencontrés sur le plateau géopolitique profonde. Ah oui, grand plaisir. Moi, j'ai beaucoup de plaisir à intervenir avec vous le savez et puis Mike Borowski qui rentre un peu dans les sujets dans lesquels justement les médias mainstream n'abordent pas, notamment à l'affaire Bribin Brigitte Macron dit Brigitte Trogneu alias qui serait peut-être Jean-Michel Trogneux. vous savez que le monde entier en parle et Mike Borowski est l'un des journalistes voilà effectivement le journaliste peut-être même j'ai envie de dire qui s'est intéressé le premier et on doit lui rendre un hommage à cette histoire et on le prenait pour un fou certainement à l'époque et aujourd'hui bah quand lui a rendu même un hommage en le citant récemment j'ai vu et ça fait une affaire mondiale il y a pas un pays qui n'en parle plus donc ça veut dire que les journalistes qui sont discrédités comme monsieur Mcborski qui soi-disant sont complotistes parce que justement il a remis aussi en question certaines choses sur le coco. Bah ces journalistes là on se rend compte que des années après, ils étaient peut-être pas si dérangés que cela. Et puis les journalistes du type Rutel Criev qui elles ont opinion sur eux parce que entre guillemets entre notoriété pour Mike Borowski et Rôel Kriev, il y a pas photo. Je veux dire, vous prenez dans la rue un micro, tout le monde connaît Routel Kriev. Par contre Mike Borowski, il n'est connu que d'un cercle plus fermé he faut être honnête. Mais ce que je veux dire, c'est que voyez, il y en a un qui est hyper connu, qui est, j'ai envie de dire pas mondialement connu, mais qui s'appelle Routel Crief et cetera, qui a pignon sur et qui raconte voilà, je vous ai dit, je vous ai montré des bêtises grâce et il y en a un qui est moins connu mais qui est justement dans les médias non subventionnés et qui va pas dans le sens de la doxa et qui réfléchit et qui veut avoir une investigation et qui écoute tout le monde qui s'appelle Mc Borosski et qui découvre une affaire

1:58:45 mondiale qui jusqu'à présent est considérée toujours par le mainstream comme du bidon. alors que le monde entier s'y intéresse. Mais pourquoi cette affaire moi me fascine et m'intéresse tant? Pas seulement parce que Macron nous a menti pendant des années que je souhaite enfin que la vérité soit révélée. C'est une réalité. Mais là on est dans faux usage de faux. Vous rendez compte jure passion d'identité. Pour moi, on a eu SarkoZi hier là soi-disant qu'il va aller en prison. Mais pour moi, madame Macron, monsieur madame Macron, il faut les enfermer. Il faut les enfermer. Je suis sérieux. faux usage de faux d'identité machin le jour où on apprendra ce que je pense qu'on apprendra parce que pour moi il peut pas en être autrement puisque de toute façon la défense est tellement mauvaise je peux pas croire que derrière elle soit vraiment néfemme parce que si elle est vraiment né femme elle a vraiment une curieuse façon de le démontrer le jour où on apprendra que Mike Borosski avait raison que Nathari avait raison que Xavier Poussard avait raison même s'il y a des petites versions qui varient mais que en gros j'aimerais j'ai hâte d'entendre Rutel Triev hâte j'ai hâte d'entendre toutes ces personnes Thomas Auto. J'ai hâte de les entendre, de voir comment vous savez ce qui se passera avec la gauche et RTL et Silence radio ils diront rien. Mais parce que de toute façon de faire, elle est obligée d'éclater. Elle est obligée d'éclater et Mike Bourovski lâchera pas. ce sont des journalistes courageux parce que effectivement derrière ça terit la réputation, ça risque mais on ira au bout et moi à chaque fois que je peux parler de ça sur mes réseaux, j'en parle également. Je veux que la véritéclate mais pour plein de raisons. Pour plein de raisons et surtout parce qu'à un moment donné on nous a menti et Macron nous ment depuis des lustres et qu'à un moment donné la France les Français ont le droit de savoir ça une répercussion internationale et que derrière et bien on veut discréditer les journalistes qui en veulent qui veulent en parler. Et cette affaire-là, j'ai bien enfin j'espère que ça sera vous savez un revirement comme la comme Charlie Kurk d'ailleurs, j'ai envie de dire un revirement énorme où désormais on écoutera les médias non subventionnés davantage en se disant c'est eux qui l'avaient dit. Mais vous

2:00:36 croyez pas que c'est le mainstream qui le dira? quand Pascal pro se mettra en parler quand tout ça, j'espère qu'ils citeront la source GPTV Mike Borowski, j'espère qu'ils citeront Natha Char Xavier Poussard, j'espère qu'il citront qu'on les a fait passer pour des complotistes que les médias mainstream RTL et compagnie les ont discrédité et qui diront désormais c'est eux qui avaient raison. J'espère que ça sera vraiment un tournant. C'est pour ça que je dis ça va même au-delà de la faire Brigitte. D'accord. Il y a le fait que j'espère comme ça ça permettra pas à Macron de se représenter et que ça sera sa mort politique parce que moi je veux sa mort politique et je crois vraiment qu'il devrait les deux aller en prison, je vous le dis pour ces raisons-là. Bon, même si ça ils n'iront pas, mais je veux aussi que derrière ce soit un basculement entre le mainstream et vous le savez que France Radio et tout ça, les médias publics sont en chute libre et voilà, ils ont une dette habissale et que leur plus personne ne les écoute et que ils perdent un chiffre d'affaires chaque jour. important, mais je veux que ce soit symboliquement la clé et que les gens se disent si on veut avoir un minimum de contradictoire et de vérité, il faut arrêter d'écouter les chaînes mainstream et s'intéresser davantage aux médias non subventionnés qui reçoivent des personnes qui soient soi-disant sont subversives comme Toxin, GPTV, bon, j'en oublie plein, je suis désolée, j'ai pas le Nicolas Bouvier.

2:01:58 Nicolas Bouvier, merci. l'autre là, je sais pas, Idriss Abercan, toutes ces personnes-là qui donnent la parole à à des personnes que plus personne ne veut recevoir sur les plateaux et qui disent des choses qui dérangent bien sûr la doxa et le fameux discours ambiant de madame Routel Kriev qui est quel véhicule serait le CI? Et bien c'est vraiment deux univers qui s'affrontent et je suis sûr, j'en suis persuadé que ces médias là vont mourir. Radio France va mourir. De toute façon, ils sont déjà en état quasiment de mort clinique. Ils tiennent avec les subvention à les subventions publiques mais ils sont déjà morts. Et LCI tout ça, ça c'est mort. Ils vont mourir. Rutel Kriev, tout ce qu'ils ont entendu, tout ce que j'ai entendu, c'est plus possible. On peut plus entendre ça. Déjà sur la coco, ils nous l'ont fait une fois là, ils nous le font encore avec la ferbreie. Ces médias-là, ils n'ont plus qu'une dizaine d'années à vivre. Pour moi, il 10, c'est encore énorme. Et j'attends ce moment avec impatience. Voilà.

2:02:54 C'est la mort du journalisme et c'est la naissance du néoalisme. Oui. Bah le néojournalisme, voilà l'expression, c'est-à-dire les petits médias et grâce à l'avènement des fameux TikTok et des YouTubes, même si encore beaucoup de censure. Et d'ailleurs symboliquement Aurore Berger, elle veut censurer à votre avis. Je vous ai parlé d'Adel Laurent derrière. C'est pas Adolant qu'elle veut censurer. Faut pas croire que c'est pour les enfants parce qu'Adolent il parle de il est misogyne he c'est pas ça. Elle veut mamise elle d'ailleurs, elle a fait une sorte de con enfin de conférence avec les plateformes. les a réunis et elle veut censurer un max parce qu'elle est le bras droit de Macron et elle veut censurer un maximum parce que à un moment donné c'est une oligarchie le monde macronien et le service public et ils veulent ils voient leur puissance et leur pouvoir s'effriter à vue d'œil et qu'ils sont extrêmement inquiets parce qu'ils savent très bien que vous savez Idrisskanc c'est je sais pas de ou 3 millions d'abonnés et pourquoi il déteste 1,2 1,2 Non mais on parle que sur YouTube moi je parle de toutes les plateformes il y en a même plus encore. Pourquoi il déteste Candis Owens? Parce que Candis Owens, c'est des voix dissidentes qui sont à plusieurs millions d'abonnés.

2:03:57 Tucker Carlson c'est des trucs à 5 6 millions 100 millions d'abonnés même. C'est des voix extrêmement puissantes quand Turer Carlson a repris l'affaire brême au Népal ou je sais pas où Carson c'est énorme. Et donc ils veulent faire terre tout ça alors qu'ils ont censuré. Même moi j'ai été victime sur TikTok. On m'a supprimé mes 26000 abonnés parce que j'ai parlé de briis. J'ai réussi à me battre à à les récupérer. Il y a beaucoup de gens qui s'est arrivé, je va pas faire mon calinéro mais en gros ils veulent faire terire mais c'est un vœux. C'est vidé une cuillère avec la mer avec une petite cuillère. C'est pour ça que je vous dis, on est en train d'assister à un tournant historique et j'espère que l'affaire Trogneux, Brigitte et tout ça, ça sera l'affaire emblématique qui va mettre fin à cette comment dirais-je ce cette volonté hégémonique d'un d'une petite caste symbolisée par Europe Berger et Macron et qui veulent faire taire les gens et qui veulent continuer de diriger le pays tel qu'il le dirige. J'espère vraiment et j'ai hâte de ça. Voilà.

2:04:58 Un grand merci à vous. Ah grand plaisir. Voilà. merci Stéphanie et j'étais ravie de pouvoir avoir cet échange et j'espère que bah on verra s'il y a des vues ou pas mais j'espère qu'en tout cas ça va éclairer les consciences sur plein de choses. Nous avons nous sommes il faut arrêter de croire tout ce que nous dit la doxa. On est parti c'est vrai sur les neuroleptiques, les médicaments. On a fini avec Macron mais tout ça se tient. Tout ça est lié. C'est-à-dire que moi quand je dénonce que ce sont pas des vrais cas de TDH et que derrière il y a Big Pharma, c'est la même chose. On nous ment. Si vous allez écouter un reportage sur TF1, bien ils vont vous dire que il faut prendre de la ritaline parce que c'est bien pour les enfants. Vous n'aurez jamais sur ces chaînes-là ce que je suis en train de vous dire. C'est-à-dire qu'on est en train de pourrir le cerveau de des enfants, de nos enfants avec des molécules. Et bien c'est toujours le même sujet dont je vous parle. Et si vous voulez avoir un peu ces choses-là, et bien vous écoutez GPTV et sur GPTV, Mike Borowski que je remercie et que je remercierai jamais assez parce qu'effectivement, il m'a permis d'avoir une visibilité que je n'avais pas avant avec GPTV. Et bien vous allez, Mcburovski m'a intervieu, m'a fait au moins quatre ou cinq interviews sur ces fameux cette fameuse neurovib, c'est neuroleptique que l'on donne aux médicaments au aux enfants. Il m'a fait parler de Big Pharma, il m'a fait parler de tout cela et de tout ce complot, si je puis dire, parce que c'est GPTV ou Radio Courtoisie qu'on accuse de complotistes, mais complotistes, c'est eux en fait. C'est eux qui veulent nous faire croire que tous les que un enfant sur 5 est atteint d'un TDH quoi. C'est eux les complotistes. Et donc GPTV donne m'a donné la voix pour m'exprimer.

2:06:26 Je ne doute pas que jamais de la vie radio France Interre, radio RTL ne m'inviteront. Jamais de la vie j'irai sur LCI pour pouvoir dire ce que je suis en train de vous dire sur le scandale de d'ailleurs qui est un scandale sanitaire aussi des médicaments qu'on donne aux enfants pour soi-disant atteindre un TDH. Tout ça vous n'entendrez pas. vous n'entendrez, ils ne m'inviteront pas pour parler du scandale de la dysphorie de genre sur RTL, sur tous ces trucs, le LGBTQ plus tout ça, on entendra pas. Donc voilà, c'est c'est une réalité. Donc merci à vous et j'espère voilà qu'on continue le combat ensemble et je suis ravie de faire des émissions avec vous Stéphanie Renault et réciproquement vous serez le bienvenu pour revenir quand vous voulez sur Tribune libre. Merci à vous. เ

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